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政 府 工 作 报 告 (2026）
早在2400年前，墨子就提出“天下从事者，不可以无法仪”。弘扬传承墨子法治文化精髓，主动运用法治思维和法治方式推进发展、解决问题，让法治理念浸润“善城”每个角落。自觉接受人大、政协、纪检监察、审计和社会各界监督，进一步提高人大代表议案建议、政协委员提案办理质效。严格执行重大行政决策......
发布时间：2026.02.05
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鲍沟镇2025年度法治政府建设情况报告
治文化广场、5条法治长廊，线上利用微信视频号推送普法短视频30余条，针对青少年、老年人、企业职工开展定制化普法8次，推动普法从“单向灌输”向“浸润传播”转变。带头严守廉洁自律各项规定，全面报告个人有关事项，以身作则引领全镇干部形成尊法学法守法用法的鲜明导向，让法治成为鲍沟镇高质量发展......
发布时间：2026.01.21
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（评先树优）金秋颂硕果，扬鞭正此时
金秋的阳光洒满校园，奋斗的喜悦浸润心田。在这满载收获与希望的季节里，北辛中学七年级于10月16日隆重举行行为规范养成月表彰暨期中“三创”动员大会。过去一个月，学校以“规范促成长，习惯铸未来”为主题，通过系统化的教育引导和日常实践，全面培养了学生良好的行为习惯与文明素养......
发布时间：2025.11.14
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（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
体意识与探索精神，使学校成为思想碰撞、情感共鸣与智慧生长的沃土。二是学生多维发展由刻板的学习空间到实践场域上升为滋养心灵的文化磁场。以文化浸润的方式塑造学生品格，借助经典阅读、艺术审美、传统文化传承等形式，实现以文化人、以文育人。三是学生多维发展由传统的知识传承到实践技能上升为智......
发布时间：2025.11.13
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滕州市书院小学各项规划、计划执行及完成情况
学质量的强劲动力和普遍实践。如何让“静以养心”的专注、“净以修身”的雅行、“敬以明礼”的传承、“竟以励志”的拼搏、“精以臻善”的追求，真正浸润到日常教学管理的每一个环节，是摆在我们面前最紧迫的任务。教育是唤醒，是点燃，是静待花开。面对成绩与问题，我们更需要沉下心来，深刻思考教育的......
发布时间：2025.11.11
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（规划计划）滕州市书院小学2025--2026学年工作计划
优良的师德师风。二、书•礼育人，启智润心德育处要持续完善促进学生全面发展的体制机制，依托“六声”教育，推进实施学生体质强健计划、学校美育浸润行动、劳动习惯养成计划、学生心理健康促进行动，充分利用社区、家长资源，构建校内外联通的德育网络，打造教师、学生、家长和社会“四位一体”的“......
发布时间：2025.11.10
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（教学信息）西关小学教学教研工作计划
号）。开好音乐、美术、体育与健康课程，实行中小学音体美特长社团化、链条式培养，让每位学生发展一项艺术爱好、掌握1～2项运动技能。深入开展美育浸润行动，改革艺术教学模式，制定学生美育评价方案，定期进行跟踪监测和综合评价。常态实施劳动教育，构建“各年龄段循序渐进，各学段螺旋上升、一体衔......
发布时间：2025.11.07
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（美育评价）滕州市书院小学艺术教育发展年度报告
“爱国主题绘画”活动；“传统文化节”期间，组织剪纸、皮影戏等非遗体验活动，让学生在艺术实践中传承文化、涵养品德。（三）优化育人环境，营造“浸润式”艺术氛围学校注重校园环境的艺术化打造，将自然美与人文美有机融合，让校园成为“无声的艺术课堂”。1.校园环境升级改造：完成“艺术长廊”建设......
发布时间：2025.11.07
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（规划计划）怀揣美好愿景 寻求发展路标——龙泉街道中心小学三年改革发展规划(2023年——2025年)
依据对学生阅读现状的分析，补充阅读系列篇目，达成语文素养目标；要明确学生习字校本课程，夯实习字课的管理。完善学生读书、书写星级评价；要开发浸润“博爱”本土特色的显性基础课程、隐性拓展课程和综合实践课程， 编写修订《数学在哪里》《趣味游戏》《滕州名吃》《滕州名胜》《滕州名人》《民俗风......
发布时间：2025.09.01
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（教学信息）龙泉街道中心小学2025-2026学年度第一学期教学工作计划
基地，与周边农场、社区合作，每学期开展1次校外劳动实践，确保劳动教育“有场地、有内容、有评价”。11.优化艺术课程，促进全面发展。积极落实美育浸润行动，严格按照课程标准开齐、开足艺术课程，为学生提供丰富多元的艺术学习体验。持续强化课堂常规管理，将艺术学科核心素养目标细化到每一堂课的教......
发布时间：2025.09.01
