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动钻研、系统学习法律条文的精神。在信访工作中,虽然法治宣传取得一定成效,但在实际处理信访事项和各类案件时,仍较多沿用传统办理模式,缺乏灵活多元的解决机制和方式方法。(二)执法业务水平仍需提高。今年以来,上线运行“鲁执法”涉企平台,替代原有“入企e码通”等检查形式。但在实际使用中,部分......
发布时间:2026.01.13
个性化的学习进阶建议。(四)建立学校、家庭、社会三位一体评价体系坚持鼓励性和发展性评价原则,把形成性评价与终结性评价结合起来,采取更为开放多元的评价方式,建立“促进学生全面发展”“促进教师不断提高”“促进课程不断发展”的教育评价体系。五、课程管理与保障(一)强化领导,健全组织机构党......
发布时间:2025.11.06
动教育“有场地、有内容、有评价”。11.优化艺术课程,促进全面发展。积极落实美育浸润行动,严格按照课程标准开齐、开足艺术课程,为学生提供丰富多元的艺术学习体验。持续强化课堂常规管理,将艺术学科核心素养目标细化到每一堂课的教学环节中,确保目标有效落地,促进美育与德育、智育有机融合,实现以......
发布时间:2025.09.01
建设,文化中心服务实现全覆盖。41个村均建有农家书屋、村民活动室以及文体广场,并配备图书、音响设备、健身器材等文体设施,为村民提供更加丰富、多元的文化活动场所,不断提升群众的获得感和幸福感。二是加大移风易俗宣传教育。依托镇村新时代文明实践站所,发动志愿者围绕移风易俗“四倡四禁”文明实......
发布时间:2025.05.14
人,一级教师351人,省、市级优质课评比获奖者百余人。合理的年龄结构、精湛的业务水平、优良的师德师风成为助推滕州一中发展的最强大的人力因素。3.多元的校园文化。①中西合璧、古今交融的环境文化。学校建有古典东方园林及古圣先贤孔子、墨子等雕塑;有“西方名人园”,分布着数座科学家、艺术家的名人......
发布时间:2025.04.27
子适当的劳动任务,培养学生的家庭劳动习惯。2.课后服务社团全覆盖课程目标是实现“全员参与+精品课程”,旨在为学子们构建一个安全、有序、积极、多元的学习氛围,支持“双减”政策的实施,贯彻“六声教育,五育融合”的理念。我们将特别强化器乐队和啦啦操等特色社团的训练,并定期举办社团活动展示周......
发布时间:2025.04.24
在我校召开,取得了良好的反响。学校还积极推进信息技术与学科教学的深度融合,购买网络教学资源,利用多媒体教学和网络平台,为教师提供更加丰富、多元的教学资源。经过三年磨练积累,我校三个年级均建立了校内学科资源库,课时学练案初步形成体系。在学练案制作标准、制作流程和规范使用方面积累了较为......
发布时间:2025.04.23
年人提供照料护理、送医陪护、人文关怀、心理疏导、精神慰藉等服务,丰富城乡特困人员养老服务的内容,实现了服务全履盖,形成了开放、精细、优质、多元的特困老年人养老服务体系,成功打造出了具有滕州特色的养老新模式。二是推进经济困难失能老年人上门服务。探索建立“慈善+养老”工作模式,由市民政局......
发布时间:2024.08.12
大力发展老年助餐服务,推进适老化改造、把专业照护送进家门,机构、社区和居家三种养老模式相协调,让老年人在家中、在社区就能享受到更加精细、多元的服务。目前,全市各类养老服务机构和设施112家,养老床位8960张。城市社区养老服务用房实现“四个同步”,全市已完成新建小区养老服务设施移交18处,......
发布时间:2024.08.08
学段、全学科、全过程、全方位”四个维度,聚力“平台共建、资源共有、教师共育、成果共享”四个环节,全力打造纵向贯通、横向衔接、循序渐进、立体多元的大中小学思政教育一体化建设模式。由第一届滕州市学校思想政治课教学指导委员会负责,建立思政课集体备课、一体化听课评课、教科研联合攻关工作机制......
发布时间:2024.07.18