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（教学信息）西关小学教学教研工作计划
动实施方案》要求，将读书行动与学校教育教学、课后服务活动和学生日常生活紧密结合，学校开设阅读课。结合学校的主题阅读活动，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，组织开展读书交流活动，引导学生爱读书、读好书、善读书。4.强化实验教学管理。倡导“做中学”“用中学”“创中学”，按照《中小学......
发布时间：2025.11.07
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（规章制度）北辛街道中心小学学生管理制度
惯。不给孩子安排过多的校外培训和作业，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。（三）读物管理目的：丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园（含幼儿园），充分发挥课外读物育人功能。配套措施1、学校图书馆每月定期安排班级借阅课外读物......
发布时间：2025.11.06
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（规划计划）北辛街道中心小学2025年度学校工作计划
开设阅读课，将读书行动与学校教育教学、课后服务活动和学生日常生活紧密结合。（2）结合各学科课程教学和跨学科主题教学活动，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，引导学生加强历史文化、科普知识、法律常识、卫生健康等方面的阅读，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读。（3）组织开展读书活动。组织......
发布时间：2025.05.15
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（教学信息）滕州二中教导处 2024-2025学年度第一学期工作计划
0%。持续推进全科阅读，鼓励引导教师热爱阅读，提升教师阅读指导力。学校开设阅读课。结合各学科课程教学和跨学科主题教学活动，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，引导学生加强历史文化、科普知识、法律常识、卫生健康等方面的阅读，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读。音、体、美、心理、技术学科......
发布时间：2025.04.23
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（教学信息）滕州二中2023-2024学年度第二学期教导处工作计划
0%。持续推进全科阅读，鼓励引导教师热爱阅读，提升教师阅读指导力。学校开设阅读课。结合各学科课程教学和跨学科主题教学活动，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，引导学生加强历史文化、科普知识、法律常识、卫生健康等方面的阅读，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读。音、体、美、心理、技术学科......
发布时间：2024.06.12
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（教学信息）龙泉街道中心小学学生课外阅读管理办法实施方案
为切实做好学生课外读物的管理工作，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园充分发挥课外读物育人功能，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》 , 结合本校实际，制定本管理办法。一、工作目标通过严格管理使学生课外读物符合教育部《办法》要求;开展校......
发布时间：2024.06.03
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（规章制度）龙泉街道中心小学学生管理制度
后努力方向。 （二十八）课外学习的习惯1.根据自己的爱好和特长，积极参加课外兴趣小组活动。主动开展小科研、小实验、小制作等活动。2.广泛阅读课外读物，通过各种媒体收集内容健康、知识性强、文笔优美的资料，自觉参加参观访问、调查研究等社会活动，主动承担义务劳动、公益服务等社会工作，......
发布时间：2024.06.02
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（教学信息）北辛街道中心小学2024年度教学工作计划
开设阅读课，将读书行动与学校教育教学、课后服务活动和学生日常生活紧密结合。（2）结合各学科课程教学和跨学科主题教学活动，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，引导学生加强历史文化、科普知识、法律常识、卫生健康等方面的阅读，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读。（3）组织开展读书活动。组织......
发布时间：2024.05.21
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（规章制度）滕州市至善学校教师发展中心工作计划2023-2024第一学期
动实施方案》要求，将读书行动与学校教育教学、课后服务活动和学生日常生活紧密结合。结合各学科课程教学和跨学科主题教学活动，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，引导学生加强历史文化、科普知识、法律常识、卫生健康等方面的阅读，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读。 三、深化新课堂达标，持续提......
发布时间：2024.05.20
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【新闻发布会】滕州市全民阅读工作新闻发布会举行
文化助残”活动，图书馆、新华书店、城市书房等各类公共阅读场所完善无障碍服务设施设备，为残障人士开设阅览室，配备盲文出版物、大字出版物、有声读物，提供阅读便利。制定全民阅读推广人培育计划，建立1000人以上的全民阅读推广人队伍。引导成立滕州市读书协会等群众组织，向公众传播阅读理念、开展......
发布时间：2022.04.25
