北辛街道中心小学2024年度教学工作计划

今学年，我校将着眼于教师、课程、课堂等质量提升各要素，坚持问题导向，夯实基础，狠抓关键，在回归教育常识中实现新突破，在深化教育改革中开创新局面，擦亮“善城善教，学在前进”品牌。

一、落实新课程方案，提升立德树人水平

1.持续优化课程实施。全面贯彻国家《义务教育课程方案（2022年版）》，统筹国家课程、地方课程与校本课程，开齐开足开好课程，不断完善课程实施环节，持续优化课程实施。建构我校个性化、特色化课程育人体系。做好国家课程的校本化实施，拓展、深化和重组课程内容，组织新课标学习培训系列活动，积极参加市局举办的小学优秀课程设计、跨学科主题学习典型案例展评等活动。

2.坚持“五育”并举。落实好《全市中小学深入推进“大思政课”建设、构建“立体化育人”格局实施方案》（滕教体函〔2023〕71号）。

（1）开好音乐、美术、体育与健康课程，开展音体美特长社团化、链条式培养，让每位学生发展一项艺术爱好、掌握1～2项运动技能。深入开展美育浸润行动，改革艺术教学模式，制定学生美育评价方案，定期进行跟踪监测和综合评价。

（2）实施劳动教育，构建“各年龄段循序渐进，各学段螺旋上升、一体衔接”的劳动课程架构，建立校本化劳动清单，在前进小学北校开辟劳动实践场地，指导学生进行劳动体验。

（3）扎实推进科学教育，适时开展专题调研、常规视导等活动，推广典型经验。

3.深入推进读书行动。

（1）持续推进全科阅读，鼓励引导教师热爱阅读，提升教师阅读指导力。贯彻教育部等八部门《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，积极开设阅读课，将读书行动与学校教育教学、课后服务活动和学生日常生活紧密结合。

（2）结合各学科课程教学和跨学科主题教学活动，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，引导学生加强历史文化、科普知识、法律常识、卫生健康等方面的阅读，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读。

（3）组织开展读书活动。组织阅读小达人、优秀阅读推广人、优秀阅读引领者评选，组织开展读书交流活动，让学生养成爱读书、读好书、善读书的好习惯。

4.强化实验教学管理。

（1）倡导“做中学”“用中学”“创中学”，按照《中小学实验目录》，开齐开足开好国家课程标准规定的实验，演示实验和分组实验开出率均达到100%。

（2）加强实验教学的管理，将学校实验课开设情况纳入教学日常管理，进一步提高科学类学科教师的实验技能和实验教学能力，用好数字化探究实验室，探索实验教学新模式。届时将组织教师参加市局组织的各级各类实验教师教学技能比赛和中小学生科学实验比赛。

二、深化强课提质行动，提高课堂教学效益  

5.深化新课堂达标活动。

（1）持续推进新课堂达标活动，落实好《山东省学科课堂教学基本要求》，建立学科课程标准测评常态化机制，持续开展“落实新课标·赢在新课堂”活动，推动课堂效率提升。

（2）指导好单元学历案撰写，促进“教、学、评”一致性教学模式的构建与推广。积极推动大概念统领下的单元整体教学和项目式学习，打造深度学习的课堂。

    （3）继续开展新课堂达标基本功培训，组织教师参加各级各类新课堂达标共和基本功优质课评选。

6.加强作业教学管理。

（1）进一步落实国家双减政策，贯彻《枣庄市义务教育学校作业设计指南（试用）》，提高作业设计质量，增强针对性，丰富类型，合理安排难度，有效减轻学生过重学业负担。

（2）明确作业功能，优化作业试题结构，增强试题的探究性、开放性、综合性，提高试题信度与效度。强化作业设计集体备课制，依托学历案编写和大单元教学，开发校本作业资源；

（3）落实好作业会商制，做好各学科作业的平衡工作。积极组织教师参加各级各类优秀教学案例评选、作业案例展示研讨等活动，定期对各学科作业实施情况进行督查。

7.提升教师信息化教学水平。

建立学科带头人“网络工作室”，实现两校区一体化的网络教研活动。建立基于大数据分析的精准化教学模型，实现科学的数据分析，精准引领教与学。充分利用人机对话平台，优化综合素质监测。

三、实施强师赋能行动，提升教师队伍素质

8.引领教师专业成长。

着力提升教师教学基本功，不断提高教师育德、课堂教学、作业与考试命题设计、实验操作和家庭教育指导等能力。引领教师读书学习，优化知识结构，提升学科素养；创新设计教研形式，进一步优化学科教学研讨活动，组织教师参加各级各类教学技能大赛、优秀课例展评等活动，提高教师专业能力。

9.发挥名师示范作用。

进一步加强我校名师工作室和学科中心团队建设，构建教研活动新机制，通过上公开课、讲座等活动，充分发挥各级名师、特级教师在培养教师、教学研究、教学成果推广等方面的作用。

10.提升教科研能力。

（1）积极参加全市教科研专题培训，进一步规范课题研究的申报立项、开题论证、中期考核和结题鉴定等全过程管理，不断提升广大教师的教科研能力。

（2）继续做好滕州市级“赢在新课堂”系列课题工作，争取申报立项更多的省市级课题，做好基础教育教学成果培育工作。

四、强化研究意识，助力教育高质量发展

11.做实教研活动。

加强教研组建设，进一步完善教研活动管理机制，扎实开展“一课一研”活动。继续开展“一课一研”备课、上课、听课、反馈活动。准备市局组织的新课堂达标行动专项视导，积极参加市局组织的教学教研专题交流会，遴选优秀教学案例与模式。积极组织参加课堂教学模式的展评活动。

五、深化评价改革，促进学生全面发展

12.做好评价改革。

进一步优化全市小学学业质量评价方案，积极开展六年级音体美学科的教学工作，参加市局组织的学生学科核心素养监测，明确六年级学业质量监测与学生学科核心素养监测的比例调整。学校将采取分项考核等形式实施监测，其结果按比例计入教师考核量化。

13.积极推进教师教学述评。进一步贯彻落实《关于深化教育评价改革，实施教师教学述评的指导意见》（滕教体函〔2023〕49号），制定教师教学述评实施方案，结合学校实际加强学业述评“规范+特色”的文本撰写探索，充分利用智慧校园软件，逐步形成我校校本特色的学业述评制度。

附件：

 本学期教学活动安排

二月

1.参加全市教科研工作会议

2.召开学校教学工作会议

3.制订各年级各学科课程纲要

4.开展推门听课活动

三月

1.制订学校教科研工作计划

2.各学科综合素质评价调度会

2.召开学校教育工作会议

3.组织教师参加优质课评选及中小学学科教学研讨会

4.业务月查

四月

1.迎接中小学学生综合素养评价

2.组织开展“落实新课标·赢在新课堂”系列活动

3.开展“世界读书日”主题活动

4.教师基本功比赛

5.学生阶段性质量检测

6.业务月查

五月

1. 阶段性质量检查分析总结会

2.召开六年级教师座谈会

3.开展“三课研修”总结活动

4.业务月查

六月

1.开展六年级复习教学研讨活动

2.组织开展“优秀作业设计”评选活动

3.组织开展“优秀单元学历案”评比活动

4.业务月查

七月

1.积极参加市局组织的教学质量检测

2.组织教师参加第七届滕州教学名师评选

3.组织教师参加中小学骨干教师暑期培训

   九月份：

1.组织新学期开学，收缴假期作业。分发各班作业。

2.组织学习《滕州市普通中小学教学管理规范》

3.推门听课。跟踪青年教师的课堂教学。

4.做好转学（转入、转出）工作。

5.通研教材，制订各类及各学科教学计划。

6.组织检查各项计划、定级、总结、重点做好反馈工作。

7.开展实施读书活动。

8.召开级部主任、教研组长工作会议，安排各项业务材料。

9.开展六年级各学科集体备课活动。

10.继续开展推门听课活动。

11.参加市各学科教学研讨会。

12.启动教师综合技能训练活动（三字一话、技能展示、美文诵读等）。

13.召开各学段、学科教学备课会 。

14.各班建立图书角。

15.启动中华经典诗文诵读活动。

16.举行语、数、常、艺体、英学科业务讲座。

17.启动师带徒结对子活动。

18.召开教学工作会议。

19.启动新学期学校联研共同体组建活动。

20.进行第一次业务全面大检查并做好总结反馈。

21.组织参加枣庄市教学能手评选活动。。

22.启动阅读与写作衔接育人行动方案。

23.召开语言教师笔耕计划调度会。

24.研究并实施古诗文吟诵、拓展阅读、生活化写作为核心的教改实验。

25.迎接枣庄市“新课堂达标”验收.

十月份：

1. 继续推门听课。

2. 组织作业备课展评活动。

3.召开艺体教师及兴趣小组组队会议。

4.举行语、数、常、艺体、英学科业务学习交流活动。

5.继续开展教师综合技能训练活动（三字一话、技能展示、美文诵读等）。

6. 继续开展优秀学历案评选活动。

7.进行第二次业务全面大检查并做好总结反馈。

8.举行学生美术等特色作业展评活动。

9.组织参加市中小学生实践与创新技能大赛。

10.开展六年级各学科集体备课、课堂研讨活动。

11.组织阶段性质量检测，开好各科监测成绩分析会。

12.启动和推进新课堂达标活动。

13.参加教学名师、明星、能手课堂教学观摩活动。

十一月份：

1.举行青蓝工程----师徒课堂教学“说-讲-评”活动。

2.举行学生《学习手抄报》评比展示活动。

3.继续分学科进行业务讲座。

4.举行学生优秀作业展评活动。

5.做好各年级教学研究性样本质量监测工作。

6.组织参加街道各科备课展评活动。

7.继续开展教师综合技能训练活动。

8.参加街道“三字一话”教学基本功比赛。

9.开展六年级各科复习研讨活动（集体备课 复习模式课 试卷讲评课等）

10.举行青年教师教学模式展示课“说-讲-评”活动

十二月份：

1.举行教师课堂教学能力考核活动。

2.组织教师参加规范汉字书写教育培训。

3.举行《中华经典诗韵》诵读成果展。

4.参加学区各学科限时备课比赛。

5.组织音乐美术教师基本功比赛。

6.开展师带徒帮扶汇报课活动。

7.实施各学科分项考核。

8.举行复习课研讨活动。制订各学科复习计划。

9.举行各学科限时备课比赛。

10.上交各类教学工作总结。

11.进行期末业务大检查。

一月份：

1.组织期末测试。

2.进行期末监测成绩汇总、分析。

3.评选三好、优秀学生及安排寒假生活。

5.准备学生放假事宜。

                                北辛街道中心小学

                                 2024年3月6日