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【食品安全消费警示】“特供酒”消费提示
要保持理性思考，避免被商家的虚假宣传所蒙蔽，特别要警惕那些印有“特供” “专供”“内供”等字样的酒，这些很可能是商家为了吸引消费者而虚构的概念，甚至可能是劣质酒。二、警惕推销陷阱不法商贩往往利用消费者对“特供酒”的误解和好奇心理，进行虚假宣传。有的从公开宣传售卖转向通过熟人介绍、口......
发布时间：2025.11.24
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（美育评价）北辛中学音乐“有效课堂”教学评价标准
情感体验)、表现、创编的能力。2．通过参与的活动，去探究、发现、表现和创造艺术，增强学生的自信心和团队合作能力。10教材分析1．正确分析教材，概念讲解清楚，范奏、范唱运用熟练。2．内容分量和活动环节安排繁简适当，重点突出。3．注重学生实际，重视能力培养和参与活动过程。4．教学内容能体现趣......
发布时间：2025.11.14
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（规划计划）2025年西关小学工作计划
实践相结合，边研究、边实践、边改革、边建设，善于总结研究成果，及时推广。12.深化新课堂达标活动。建立学科课程标准测评常态化机制，积极推动大概念统领下的单元整体教学和项目式学习。继续实施强课提质、作业提质、整本书阅读和名著进课堂行动。开展好“落实新课标，赢在新课堂”活动，组织开展新课......
发布时间：2025.11.07
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（教学信息）西关小学教学教研工作计划
持续开展“落实新课标·赢在新课堂”活动，推动课堂效率提升。指导好单元学历案撰写，促进“教、学、评”一致性教学模式的构建与推广。积极推动大概念统领下的单元整体教学和项目式学习，打造深度学习的课堂。继续开展新课堂达标基本功系列比赛，举办各学段新课堂达标优质课评选。6.加强作业教学管理......
发布时间：2025.11.07
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（规划计划）龙泉街道中心小学2025-2026学年度第一学期学校工作计划
模式”迭代。（5）强化课堂监控。实行“领导巡课+电子巡课+教师互评”三维监管机制。（6）抓实“一课一研”与校本培训。聚焦“大单元学历案撰写、大概念统领教学、项目式学习”三大核心，优化“一课一研”流程。（7）开展“三新”（新课标、新教材、新课堂）校本培训。2.实施五育融合深化行动，构建全面......
发布时间：2025.11.06
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（教材教辅）2025年秋季山东省滕州市第三中学课本、教参、教辅征订单
思想政治 必修2配统编版 枣庄地区专用100031003205725143赢在新课堂素养提升导与练 语文 必修上配统编版 枣庄地区专用100091009205725144高中语文大概念单元教学设计 必修 上册100091009205725145赢在新课堂素养提升导与练数学(A)必修第1册配人教版枣庄地区专用100091009205725146赢在新课堂素......
发布时间：2025.11.06
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湿地的基本概念?
湿地是位于陆生生态系统和水生生态系统之间的过渡性地带，在土壤浸泡在水中的特定环境下，生长着很多湿地的特征植物。湿地广泛分布于世界各地，拥有众多野生动植物资源，与海洋、森林并称为地球三大生态系统。...
发布时间：2025.09.30
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（规划计划）怀揣美好愿景 寻求发展路标——龙泉街道中心小学三年改革发展规划(2023年——2025年)
文化建设，物化“博爱”教育的文化元素。要运用先进的设计理念与技法，重新审视、考量已拥有的学校文化资源，将办学理念、文化特质、行为规范等抽象概念转化为具体符号，以标准化、序列化、统一化的手法，彰显学校文化内涵，物化文化情怀，凸显学校个性，构建有机的校园整体。努力做到体现学校理念文化......
发布时间：2025.09.01
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（教学信息）龙泉街道中心小学2025-2026学年度第一学期教学工作计划
教师候课、课堂互动及学生参与情况，巡课结果每周公示，问题教师由分管领导约谈整改。6.抓实“一课一研”与校本培训。聚焦“大单元学历案撰写、大概念统领教学、项目式学习”三大核心，优化“一课一研”流程：提前1周确定教研主题与主讲人，教研时先开展课标解读与学历案研讨，再进行教学设计打磨，最......
发布时间：2025.09.01
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（劳动教育）龙泉街道中心小学劳动课程实施情况
十四节气的存在缩短了人与自然之间的距离，让人类能够更好地了解自然，并运用自然规律更好地发展自己。但如今，学生对二十四节气的理解是一个模糊的概念。开设二十四节气校本课程，有助于学校和教师努力挖掘二十四节气中的教育价值并尝试将其融入学校课程，引领学生去探索节气的文化魅力，试图让节气传......
发布时间：2025.09.01
