以博爱之心，筑生长之园，赴未来之约

—龙泉街道中心小学2025-2026学年第一学期工作计划

时光荏苒，新元肇启。我们再次站在一个充满希望与挑战的起点，回望过去，我们以“博•爱”为舟，以“生长”为帆，在教育的长河中留下了深刻的航迹；展望未来，我们初心如磐，使命在肩。新学期，学校将继续深度践行“为生长而教，为未来而育”的办学理念，让“爱心做人、责任做事”的校训内化于心、外化于行，让“五个一”的团队精神与“追求卓越”的工作理念汇聚成强大的精神磁场，滋养每一位师生的生命样态，共同演绎一段关于爱、关于成长、关于未来的教育诗篇。

本学期，我们将聚焦以下六大重点领域，精耕细作，擘画蓝图。

一、党建引领：铸牢红色基石，汇聚博爱力量

党建工作是学校发展的“根”与“魂”。新学期，我们将以高质量党建引领教育事业高质量发展，让红色基因与“博•爱”精神交相辉映。

1.强化思想铸魂，坚定教育信仰。本学期，学校党支部以深化“正•博”党建品牌为抓手，充分利用党员主题党日、专题学习等“学习平台”，持续深入开展理论学习，引导全体教师深刻领会教育强国建设的核心要义，将“为党育人、为国育才”的初心使命融入血脉。通过严格落实组织生活制度、强化思想政治建设、加大民主监督力度。等方面，让理想信念教育如春风化雨，滋养师者之心，筑牢信仰之基，确保学校教育始终沿着正确的方向前行。

2.抓学习强引领，发挥党支部凝聚力。一是加强党支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一名党员一面旗”；二是加强党员管理，坚持把政治标准放在首位，严把党员入口关，规范做好党员发展工作，不断壮大党员队伍，提升党员队伍素质；三是深化实施“党员量化积分”管理。

3.抓融合促发展，凸显党支部的指导力。一是进一步强化党建统领学校工作全局，紧紧围绕“正·博领航+师德师风、+教育教学、+名师培养、+校园安全、+党建带队建”等学校全面工作，不断做强、做优、擦亮“正·博”党建品牌，提升工作内涵和质量。开展“三亮三比三争”行动，亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，争做党员先锋、争做师德先锋、争做教学先锋，在全体教师中营造“比学赶帮超”良好工作氛围。开展“党员教师示范课”“党员示范岗”评比等活动。二是推进“三个融合”，促进学校高质量发展。党建与德育工作融合，扎实开展“党建带队建”活动；与教育教学融合，通过“薪火杯”青蓝工程党群师徒结对互学、党员名师引航，推动部分骨干教师迅速成长；与校园安全融合，设立党员安全工作示范岗，党员干部每天到执勤点巡查安全工作。并将每位党员的参与度以及产生的效果计入党员量化考核。三是狠抓作风建设，全面打造高素质教师队伍。

4.抓特色添动力，彰显党支部核心力。严格按照中共中央八项规定改进作风的要求：改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。一是夯实党建工作主体责任；二是持之以恒加强党风廉政建设；三是加强意识形态教育管理。

5.建设清廉学校，涵养清风正气。全面推进清廉学校建设，营造风清气正的政治生态和育人环境。加强师德师风建设，签订师德承诺书，开展廉洁从教教育活动，让“爱心”与“责任”在廉洁的土壤中愈发纯洁和高尚。

二、工会凝心：营造温馨家园，传递人文关怀

工会是教职工的“娘家人”，是“博•爱”文化最温暖的传递者。本学期，工会工作将致力于提升教师的归属感、幸福感和荣誉感。

1.强化学习教育，筑牢师德根基。（1）开设“弘扬教育家精神”专栏。深入解读教育家精神的核心内涵与时代价值，引导教师深刻领会并将其内化为教育教学实践的行动自觉与使命担当。（2）开展师德警示教育活动：持续开展《师德师风警示案例》宣教。对教育部公布的典型案例进行梳理编辑，定期通过微信推送，强化教师的红线意识与底线思维。

2.关爱教师身心，赋能职业幸福。立足“小型、多样、健身、健康”原则，结合重大节日和学校活动，精心设计开展丰富多彩的文体活动。继续打造并优化“我们的春晚”庆元旦文艺演出这一品牌项目，通过活动放松身心，促进交流，构建和谐校园。关注教师心理健康，设立“心灵驿站”，提供心理咨询服务，营造张弛有度、和谐愉悦的工作氛围。

3.搭建交流展示平台，彰显师德建设成果。（1）教师层面。深化“师德十问—我的师德规划”活动，促进教师自我反思与成长。（2）学生层面。开展“我与我的老师”主题故事征集展示活动，引导学生分享与老师相处的感人瞬间，重温师生情谊，浓厚尊师重教校园氛围。

4. 弘扬高尚师德，选树暖心榜样。（1）开展“师楷·榜样”月度人物（团队）评选。面向全体教职工（含教学、管理、后勤等岗位），挖掘各个岗位上的先进典型个人与集体。（2）完善荣誉激励体系。对在重大活动中表现突出的教职工，通过表彰大会、奖励、荣誉证书等形式予以公开认可，并汇编成册，建立长效机制。（3）成果固化。获奖者作为学校“年度人物”“年度集体”候选人参评，将其先进事迹汇编成“师楷·榜样”集，永久保存留念。（4）配合党支部，开展“最美教师”“四博教师”“身边的榜样”等评选活动，大力宣传身边教师的感人事迹，用榜样的力量引领风气，让“五个一”的团队精神（一家人、一条心、一件事、一起奔、一定赢）在互敬互爱、互帮互助中生动呈现。

5.加强意识形态与舆情管理，筑牢安全防线。（1）严格制度执行。严格落实微信公众号“三审三校”制度及学术报告厅“一会一报”审批制度。全体教师履行“一岗双责”，将意识形态工作融入日常。工会组织逐层签订《意识形态目标责任书》。（2）强化舆情监管。出台并落实《龙泉街道中心小学微信群管理细则》，明确各处室、级部、办公室、班主任的管理职责。确保群内言论信息合法合规，符合师德规范，传播正能量。

三、教学为核：深化课堂革命，滋养生命生长

教学是学校的中心工作，“为生长而教”是我们的核心追求。本学期，我们将全力构建以学生为中心、以学习为主线的“生长课堂”。

1.实施优质课程建设行动，筑牢育人内容根基。（1）深化特色课程开发与实施。以立德树人为根本，结合学校“博・爱”办学理念，升级“博学、博艺、博雅、博趣”四大课程模块。（2）建立课程动态监测机制。（3）推进新课堂达标课优质化与模式升级。各教研组每周开展1次“中小好课堂”磨课活动。（4）深化“三级教学模式”迭代。（5）强化课堂监控。实行“领导巡课+电子巡课+教师互评”三维监管机制。（6）抓实“一课一研”与校本培训。聚焦“大单元学历案撰写、大概念统领教学、项目式学习”三大核心，优化“一课一研”流程。（7）开展“三新”（新课标、新教材、新课堂）校本培训。

2.实施五育融合深化行动，构建全面育人格局。（1）强化思政引领，打造“行走的思政课”。（2）推进科学教育提质，激发创新潜能。（3）深化劳动教育实践，培育劳动素养。构建“劳动+”融合课程体系：“劳动+节气”延续校本二十四节气课程。（4）优化艺术课程，促进全面发展。（5）持续强化体育教学管理。科学规划体育教学安排，紧密围绕学科素养要求，精心设计教学内容和教学方法，确保体育教学的系统性和针对性。

3.实施读写育人提升行动，涵养学生核心素养。（1）推进全科阅读，构建阅读新生态。打造“全主体、全领域、全方位、全学段”阅读体系。（2）强化规范书写，提升书写素养。（3）营造“墨香校园”氛围。

4.实施高素质队伍强基行动，夯实教师发展根基。（1）健全教师分层培养体系。（2）提升教师数字化教学能力。（3）完善“三名”工作室建设。优化工作室运行机制，明确“三名”（名师、名校长、名班主任）工作室职责。（4）常态化推进新课堂达标示范教研组（校）创建。

5.实施评价改革攻坚行动，健全质量评价体系。（1）深化教师教学述评改革。（2）推进增值性评价实践。探索学生增值评价。构建“德智体美劳”五维增值指标体系。优化教师评价增值。（3）完善学业质量监测与评价。

6.实施评价改革攻坚行动，健全质量评价体系。（1）强化作业教学管理，减轻学生负担。系统化设计作业：构建“基础作业+弹性作业”体系，基础作业聚焦知识巩固，弹性作业提供“作业超市”。（2）加强教学常规检查，确保落实到位。实行“周查、月查、学期总评”常规检查制度。

四、学生保障：厚植德行沃土，守护安全成长

德育与安全是学生生长的“阳光”与“土壤”，是“为未来而育”的基石。我们将构建“大德育”格局，筑牢安全防线，培育兼具爱心与责任的未来公民。

1.加强班主任队伍管理，促进班主任专业化发展。（1）加强对班级德育工作的考核和评价。（2）强化班主任队伍建设，开展专业培训。（3）培养名班主任。通过名班主任带动和实施青蓝工程培养的方式，促进德育教师队伍整体水平的提升。

2.强化优化百岗课程，提高学生自治水平。加强学生日常行为规范的教育和管理，各班在开学初制定详细的百岗课程分工表，并让学生隔一段时间互换岗位，通过多角色、多岗位体验的经历，唤醒学生参与管理的意识和热情，同时锻炼能力、提升素质。

3.举办各类比赛，以赛事促发展。通过开展路队比赛、会操比赛、眼保健操比赛等各种活动，实现各项常规活动实质性提升。

4.建立健全家校社沟通机制。重视与家长的密切沟通，优化三级家委会建设。实现家委会和学校同心同向，积极为学校发声，营造良好的教育氛围。

5.强化少先队标准化建设。（1）组织开展对中队辅导员的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求；组织辅导员进行学习交流；保持少先队工作与时俱进。（2）规范建好、管理好少工委、大中小队组织，定期召开相关会议。（3）组织好队前教育、分批入队仪式。

6.坚持不懈做好各项常规工作，规范管理。（1）抓好队员的礼貌礼仪、思想道德教育并做好评比考核工作。（2）抓好每周一次的升旗仪式。（3）开展丰富多彩的社团活动，充分发挥队员创造性和动手能力，全面提高综合素质。（4）开展丰富多彩的少先队主题活动，结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

7.建立健全校园安全责任制。严格落实网格化管理，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层签订责任书，齐抓共管，严格责任目标的考核，为全校师生营造一个安全、和谐、健康的学习和工作环境。

8.做好全体师生的法制教育和安全教育。继续举办好安全教育周，增强全体师生的安全意识，使之学法、懂法、守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性。

9.加强内部管理，做好各项制度和措施的落实。（1）本学期将进一步加强门卫的管理。（2）严格落实“护学岗”制度。（3）进一步加大教师课间护导管理力度。（4）充分发挥安全小卫士课间巡查作用。（5）加强特殊学生管理。（6）扎实开展“1530”安全教育。（7）重视校园欺凌。构建以“预”“防”“消”“治”“辅”为基本框架的防治校园欺凌实践五阶段模型。

五、总务护航：优化校园环境，夯实服务根基

总务工作是学校高效运转的“保障线”。本学期，总务工作将秉持“追求卓越”的理念，于细微处见精神，于服务中显真情。

1. 提升校园品位，建设生态园林。持续推进校园绿化、美化、净化工作，精心规划校园景观，融入“博·爱”文化元素，让一草一木、一砖一瓦都成为无声的育人载体，建设一个集“学园、花园、乐园”于一体的生态化、人文化校园环境。

2. 优化资产管理，倡导勤俭节约。开展“厉行节约、反对浪费，创建绿色节约型校园”活动，将“节约”贯穿于总务管理的全过程。完善物资采购、保管、领用制度，做到账物相符、物尽其用。大力开展节约型校园建设，倡导节水节电节粮，培养学生勤俭节约的良好习惯。坚持一切开支审批制，严格遵照学校开支流程，所有支出定点实施，按月结算。完善规章制度，做到有章可依。加强与德育处、办公室联合督查，严禁“长流水”“长明灯”“室内无人开启空调”“拉窗帘开灯”等现象发生。

3. 提升服务效能，响应师生需求。积极开展“四心”优质服务活动，将“温情”贯穿于总务服务的全过程。树立“主动服务、超前服务”意识，对师生反映的问题快速响应、及时解决。加强对食堂、保洁等第三方服务机构的监管，确保餐饮安全可口、环境整洁舒适，以高质量的后勤服务让师生安心、舒心。

六、 办公室协调：高效枢纽运转，提升文化品牌

办公室是学校的“枢纽站”和“形象窗”，肩负着承上启下、协调左右、内宣外传的重任。

1.促进高效协调，确保政令畅通。加强部门间的沟通与协作，确保学校各项决策和工作部署高效落实。做好文书、会务、接待等工作，力求精细、规范、周密，保障学校整体工作有序、高效运行。

2.强化宣传引导，讲好学校故事。构建融媒体宣传矩阵，通过官网、公众号、视频号等平台，及时、生动地宣传学校的办学成果、师生风采和特色活动，将学校的“博·爱”理念与“生长”故事传播出去，提升学校的美誉度和影响力。

3.建设校园文化，凝聚精神认同。协助校领导，统筹策划校园文化节日、典礼仪式（如开学礼、成长礼、毕业礼等），将其打造为凝聚人心、传承文化的重要载体。让“追求卓越”的工作理念在每一个细节中彰显，让学校的精神磁场愈发强大。

征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。新学年的蓝图已经绘就，目标已然明确。让我们全体师生携起手来，以爱为舟，以责任为桨，以卓越为帆，在这片充满生机与希望的教育热土上，共同耕耘，共同生长。我们坚信，当每一个个体的生长与学校的发展同频共振，当每一份细微的努力都汇入时代的洪流，我们必将更好地履行“为生长而教，为未来而育”的神圣使命，共同谱写一曲波澜壮阔、温情洋溢的教育华章，带领我们的孩子，自信而从容地，奔赴那无限可能的未来之约！

                         二〇二五年九月