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（教研信息）龙泉小学2025年“课程领导力提升年”实施方案
规范管理提升年行动”的通知》、滕州市教体局《关于进一步加强中小学教学管理的意见》和《龙泉街道联合学区2025年教育工作要点》为指导，围绕“素养本位”教育目标，聚焦校长课程领导力提升，通过优化课程设计、强化教学管理、赋能教师发展、创新评价机制，构建“教学评一致性”的课程体系，推动学校教......
发布时间：2025.11.06
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（教育教学）滕州市实验小学大同校区2025—2026学年度第一学期教学教研工作要点
扎实开展立标、学标练课活动，全面实现“备-研-教-学-评”一致性。组织参加全市“新课堂达标示范学科组、示范校”评选申报。10.打造规范为根、素养本位“好课堂”。一是落实《师生课堂行为规范》。各科教师加强要求，努力创设良好的班风和浓郁的学风。9月是“课堂行为规范养成教育月”，全校师生要把规......
发布时间：2025.09.01
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（规划计划）2024年工作总结：立德树人践初心 “六声”教育育新人
师在 1-3 年教龄教师优质课评选中获一等奖。三、深化学校课程改革，教育教学喜结成果学校以课程促教学，以课程提质量，构建了以发展学生核心素养为本位的“精·和”课程体系。学校“精·和”课程以“精·和”文化为背景，以目标导航，架构课程思路图谱；应学生所需，构建特色课程体系。学校通过整合开发......
发布时间：2025.04.26
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（规划计划）龙泉街道滕东中学2025年工作计划
工作的顺利开展提供有力保障。 （二）深化课堂教学改革1．推进课堂教学改革构建以学生为主体、教师为主导的生本课堂教学模式，立足学生本位，着眼真实问题的创设，学科素养的渗透，多元开放的思维，让课堂“活”起来，课堂强化开放探究，注重过程方法，强化师生互动、生生互动。2．加强课堂......
发布时间：2025.04.24
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（规划计划）龙泉小学2024-2025年度第二学期工作计划
程计划，开足开齐、开好课程。全面落实“双减”工作要求，聚焦高效课堂建设，探索大单元教学，积极开展主题化、项目式等综合性教学活动，培养“素养本位”的“善创少年”。2.加强教学常规管理，严格落实好滕州市教体局《关于进一步加强中小学教学管理的意见》文件精神，强化对教师备、教、批、辅、考、......
发布时间：2025.04.23
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（教学信息）龙泉街道中心小学作业教学改革方案
师生实际，特制定本方案。一、作业改革目标用单元的眼光来思考设计每一节课的作业，作业的功能是育人，教育的目的不是为了“提分”，更应该从“学生本位”出发去“育分”。作业改革的目标是“站在学生的立场，让作业发生学习的意义”。二、作业改革要求作业布置要求：“六要”（一）要建立作业监管统筹......
发布时间：2024.06.10
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（规划计划）文化强校铸魂育人 协同创新高效赋能 ——滕州市北辛中学特色创建工作方案
以大概念、大观念、大任务统领下的大单元为结构单位设计的教学评一体化。实现由知识点——知识单元——学习单元；单篇教学——单元整合教学——素养本位大概念(大单元）的教学教学演变。项目四：借助信息技术帮助教师精准收集学情，提高课堂效率。“数字课堂”、“线上直播”、“智慧作业”为抓手更好地......
发布时间：2024.05.27
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（规划计划）滕州市北辛中学三年发展规划
以大概念、大观念、大任务统领下的大单元为结构单位设计的教学评一体化。实现由知识点——知识单元——学习单元；单篇教学——单元整合教学——素养本位大概念(大单元）的教学教学演变。项目四：借助信息技术帮助教师精准收集学情，提高课堂效率。“数字课堂”、“线上直播”、“智慧作业”为抓手更好地......
发布时间：2024.05.27
