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(规划计划)文化赋能育新才，协同奋进谱新篇
构建全环境育人格局。4.筑牢安全防线：持续强化安全管理，创新安全教育形式，提升应急处置能力，确保校园安全稳定。5.提升心理教育：加强心理健康教育师资培训，拓展咨询辅导渠道，完善心理危机干预机制，守护学生心理健康。今后，北辛中学将继续秉持“立德树人”初心，以“咬定青山不放松”的定力、“不......
发布时间：2025.11.12
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（规划计划）龙泉小学2025-2026学年度第一学期教科研工作计划
落实《滕州市教育和体育局关于推进新时代劳动教育改革的工作方案》的要求，积极开发“基础+特色”劳动教育内容，上好每周一节的劳动课。优化劳动教育师资队伍，，加强劳动专用教室建设，配齐工具设备与安全用品，用好校内劳动实践场域。依据《义务教育劳动教育课程标准（2022 年版）》中相关学段的目标及......
发布时间：2025.11.06
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（规划计划）龙泉街道龙泉小学五年发展规划
理论修养和扎实的专业技能，能创造性地开展教育教学工作，出色地完成教育教学任务。3、积极开展教育科研活动。加强教研组建设，强化教研组在学校教育工作和教师师资培训工作中的地位与功能。结合教育教学实际，广泛开展专项课题研究，培养教师的探究精神。（三）成功标志：（1）建设一支具有高度责任......
发布时间：2025.11.06
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（劳动教育）滕南中学新时代劳动教育改革实施方案
开发、教学实践和教研活动，劳动教育教学能力明显增强，能够熟练运用多种教学方法和手段开展教学，课程开发和研究水平得到提高，形成一支专业的劳动教育师资队伍。4. 协同育人完善：建立起紧密的家校社会协同育人机制，家长积极参与学生劳动教育，社会资源有效整合，为学生提供更广阔的劳动实践平台，形成全......
发布时间：2025.11.06
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（规划计划）怀揣美好愿景 寻求发展路标——龙泉街道中心小学三年改革发展规划(2023年——2025年)
重点，本着经济高效的原则，科学合理地编制每年预算。充分利用学校现有的固定资产，提高资产使用率。要设立专项基金用于课程开发、实施和管理，用于师资培训、继续教育、设施配置、信息技术的推广应用与对外交流等。开源节流，勤俭节约，充分利用有限资金创造最大效益。为学校创建目标的实现，提供有力......
发布时间：2025.09.01
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（规划计划）滕州市至善学校2023-2024学年度工作总结
促，助力教学提升；对学生进行督促，助力学生发展。学校利用“滕州市校家社协同育人联盟学校”主要倡议学校的引领与示范作用，发挥三名“山东省家庭教育指导名师”的师资优势，积极开发家长成长课程资源，通过线上、线下进行家庭教育指导与服务，提升家长的家庭建设与家庭教养能力，让家长与孩子一起成......
发布时间：2025.05.08
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（劳动教育）滕东中学2024-2025学年度劳动教育自评报告
学生多样化发展需求。此外，学校每周开设1课时的劳动教育课，确保劳动教育的落实。（二）师资队伍建设学校通过“内培外引”的方式，打造专业的劳动教育师资队伍。一方面，加强校内教师的劳动教育培训，组织教师参加劳动教育专题研讨会、技能培训课程；另一方面，积极聘请校外专业人士，如手工艺人、农业技术......
发布时间：2025.04.29
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（体育评价）滕东中学2024-2025学年度学校体育工作年度报告
一小时体育锻炼及组织大课间体育活动，体育课开设率为100％，体育器材配备按照国家标准要求基本达标，确保了学校体育教学的正常开展。 二、加强师资队伍建设，提高教育教学质量我校共有体育专业教师十二人，均达到本科及以上学历，教学经验丰富。为持续开展义务教育学校体育教师专项培训，进一步提......
发布时间：2025.04.29
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（健康教育）【微科普】2025年“世界唐氏综合征日”：关爱“唐宝”，共筑希望
理能力。在教育方面，融合教育理念正逐渐推广，让唐氏综合征儿童有机会与普通儿童一起学习成长。学校和社会应为他们提供个性化教育支持，如配备特殊教育师资、调整教学方法和课程内容等，帮助他们充分发挥潜能，融入社会。许多唐氏综合征患者通过自身努力及外界支持，能够掌握一定生活技能，甚至从事简单工......
发布时间：2025.03.21
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学校健康教育制度
的健康教育教材、图书、多媒体课件等教学资源，满足教学和活动需求；建设健康教育专用教室或活动场地，配备必要的教学器材和健康检测设备；加强健康教育师资队伍建设，定期组织教师参加专业培训和学习交流，提升专业素养。第五章 健康监测与干预第十一条 健康监测卫生室定期组织学生开展健康体检，每年至......
发布时间：2025.03.05
