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义思想和党的二十大精神不系统不深入,落实党中央重大决策部署和省市委工作要求有差距”方面1.关于“学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深入,学习效果有待强化。”问题(1)针对“理论学习缺乏规范性”问题。整改情况:一是精选学习内容,制定学习计划,巡察整改期间召开党委理论学习中心组学习3次,......
发布时间:2026.01.09
防控》 从结核病的定义、肺结核典型症状、规范治疗流程及日常预防措施等方面展开,帮助同学们科学认识结核病,掌握实用防控技能。讲座结束后,工作人员在校园内发放艾滋病、性病及结核病防治宣传单页,通过面对面互动交流、有奖抢答等形式深化学习效果,强化了“每个人是自己健康第一责任人”的理念。......
发布时间:2025.12.04
意识得到发展。参与面达到100%以上。“看、唱、听、赏、表”五个要素适时动静转换,课堂呈现师生互动 ,生生互动,课堂活跃,情绪饱满。10学习效果1. 学生的呈现方式和流程性检测是否合理。2.学生主体地位得以体现,能够掌握所学歌曲的知识、技能。3.学生积极参与表现,演唱自如,创新思维得到发......
发布时间:2025.11.14
训练测试题及作业。深入研究课程标准,精准把握教学目标; 全面分析教材内容,合理整合教学资源;充分了解学生学情,因材施教;精心选择教学方法和学习方法,提高教学效果;科学设计训练测试题及作业,巩固学生知识。每缺一项或落实不到位,酌情扣分。3.超周备课与整理归档(10 分):严格落实超周备课......
发布时间:2025.11.13
程的积极性、合作参与状况、学业成绩等给予学生评价。二看期中、期末考核成绩。学校通过书面测试、成果或作品展示、调查报告、表演、评比等形式检测学习效果,考核结果记入《学生成长档案》,学期末采用多元评价的方式进行评选表彰。此外,学校设置了体育节、艺术节、科技节、读书节,通过形式多样的主题活......
发布时间:2025.09.01
组等办法,激励兴趣,发扬特长;对学习困难的学生以及因缺课而影响了学业的学生,可采取个别辅导和小组辅导的方式,帮助其克服困难,查漏补缺,改善学习效果。(3)重视个别辅导。对个别学生中存在的特殊问题,应及时地给予有针对性帮助。要特别注意非智力因素对学习的影响,不仅要关注学业上的问题,更要关......
发布时间:2025.06.03
学赶超、奋勇争先的浓厚氛围;三是在年初的镇村干部思想能力作风培训会议中,组织党组织书记外出进行乡村振兴片区建设观摩学习,达到了观摩拓思路、学习促发展的效果;四是玉楼村党支部书记、村委会主任张某某已给予处分,矛盾已化解。(2)针对“对基层组织和党员组织关系管理不到位”问题。整改情况:......
发布时间:2025.05.14
织生活会。严格按照要求召开党员大会,督促基层党支部采取电话、微信等形式,提前通知党员应参尽参,并做好考勤记录,提高党员大会参会率,确保党员学习效果。严格落实谈心谈话制度,“支部班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话”,做到应谈尽谈。二是加强监督检查。每......
发布时间:2025.05.14
情设计教学内容,采用“低起点、缓坡度”教学策略。7.教师讲课要有激情,使用普通话,板书规范条理,多媒体应用熟练,提倡使用实物展台展示学生的学习效果。8、教师要求学生坐姿要规范,回答问题必须使用普通话,声音洪亮,自信心强。9、师生双边活动较好,不同层次的学生积极性和主动性都能得到充分发挥,......
发布时间:2025.05.13
情设计教学内容,采用“低起点、缓坡度”教学策略。7.教师讲课要有激情,使用普通话,板书规范条理,多媒体应用熟练,提倡使用实物展台展示学生的学习效果。8、教师要求学生坐姿要规范,回答问题必须使用普通话,声音洪亮,自信心强。9、师生双边活动较好,不同层次的学生积极性和主动性都能得到充分发挥,......
发布时间:2025.05.13