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中共界河镇委员会关于滕州市委第十轮巡察集中整改进展情况的通报
力打造“鲁班故里·富美薯乡”文旅品牌。（2）针对“文旅品牌知名度未打响”问题。整改情况：一是启动“鲁班文化、土豆文化、龙山文化、抗战文化”四大核心文化的深度挖掘工作，马铃薯品牌建设成功入围山东省数字乡村发展创新大赛，完成西孟龙山文化遗址的同步提升。二是确立“历史文脉+特色产业”的资......
发布时间：2026.01.09
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（评先树优）金秋颂硕果，扬鞭正此时
核心在于引导学生完成一次根本性的转变：从“要我学”的被动接受，转向“我要学”的主动探索。为实现这一转变，张校长重点强调了两大支柱：一、掌握四大学习方法，做学习的主人1. 预习导航：课前设问，带着问题听课，目标明确；2. 听讲主攻：课堂专注，勤思笔记，抓住核心；3. 复习巩固：先复习后作业，......
发布时间：2025.11.14
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（劳动教育）北辛中学新时代劳动教育改革实施方案
劳动研学报告”，记录实践收获与反思。四、劳动教育评价体系（一）评价维度与方式围绕滕州方案 “劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神” 四大维度，构建 “多元评价、全程记录” 体系：1.过程性评价：通过 “滕州智慧教育云” 服务平台，收集学生劳动实践记录（如劳动照片、视频、日记）、家......
发布时间：2025.11.13
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（学生管理）北辛中学 2025-2026学年度第一学期政教处工作计划
境育人星级学校创建活动。加强校园文化和校园环境建设，增强校园环境的育人功能。（四）深化全员育人导师制、家校合作育人、心理健康教育、德育品牌四大工程，有力地推进育品牌工作的开展。1、全员育人导师制工程。一是征集全员育人典型案例。开展“全员育人典型案例”征集评选活动。征集在班级管理、文......
发布时间：2025.11.12
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（规划计划）北辛中学 2025-2026学年度第一学期政教处工作计划
境育人星级学校创建活动。加强校园文化和校园环境建设，增强校园环境的育人功能。（四）深化全员育人导师制、家校合作育人、心理健康教育、德育品牌四大工程，有力地推进育品牌工作的开展。1、全员育人导师制工程。一是征集全员育人典型案例。开展“全员育人典型案例”征集评选活动。征集在班级管理、文......
发布时间：2025.11.12
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滕州市书院小学各项规划、计划执行及完成情况
：攻坚克难，卓越发展展望未来，书院小学将紧紧围绕“学生习惯养成”与“教师专业精进”两大主线，通过“固本培元、习礼养正、精研善教、书韵化人”四大行动纲领，构建“双轮驱动、五育融合”发展新格局，以问题为导向，以行动为纲领，推动学校高质量、特色化发展，重点在以下几个方面发力：1.强力攻坚......
发布时间：2025.11.11
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（基本简介）北辛中学概况简介
辛中学秉持“办有文化底色、因材发展的学校”的办学愿景，致力于“育尚善有礼、格物维新的学生”，全面推进素质教育，不断深化教育改革，逐步形成了四大办学特色：1.学生个性发展特色的校本课程教育；2.学生自主发展特色的“自主探究·互助促学”课堂教学模式；3.学生全面发展特色的“多元评价机制”；......
发布时间：2025.11.10
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（教师培训）北辛中学青年教师暑期项目化成长方案
6日—2025 年8月31日五、活动内容与要求（一）书籍选择老师们，选书的过程就像开启一场未知的宝藏探险！你可以根据初中教学实际需求与个人兴趣，从四大 “宝藏领域” 中精心挑选1—2本图书：钻研初中教育教学理论，解锁课堂教学策略优化、课程创新设计与班级高效管理的秘籍；探索学科专业深化读物，掌握......
发布时间：2025.11.06
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（规划计划）龙泉街道中心小学2025-2026学年度第一学期学校工作计划
程建设行动，筑牢育人内容根基。（1）深化特色课程开发与实施。以立德树人为根本，结合学校“博・爱”办学理念，升级“博学、博艺、博雅、博趣”四大课程模块。（2）建立课程动态监测机制。（3）推进新课堂达标课优质化与模式升级。各教研组每周开展1次“中小好课堂”磨课活动。（4）深化“三级教学模......
发布时间：2025.11.06
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【政务公开滕州经验】山东滕州政策服务“四维发力” 打造政务公开“滕州样板”
准确把握新时代政务公开职责定位，以提升政策信息发布质量、优化政策服务为核心，聚焦“接轨省级平台、梳理历史沿革、创新多元解读、聚焦场景应用”四大重点任务，不断提升政策透明度，畅通惠企利民渠道，推动政策精准落地与服务效能升级。接轨省级平台，强化数字赋能，夯实政策发布“主根基”滕州市主......
发布时间：2025.10.21
