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西岗镇2025年度法治政府建设报告
后一公里”。建强法治队伍，实施“法治队伍专业能力提升工程”，定期组织执法考试与业务培训，提升重点站所执法能力；探索“政府购买服务+社会力量参与”模式，引入法律顾问、志愿者充实基层法治力量；加强村居干部法治实训，提升依法办事和矛盾化解水平。创新普法载体，结合国家宪法日、民法典宣传月等......
发布时间：2026.01.29
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2025年度滕州市人力资源和社会保障局关于对滕州市政协十六届四次会议第164020号提案的答复（关于加快发展人工智能产业体系 打造滕州“智造”新高地的建议）
技职业学院与重点企业谋划共建“人工智能产业学院”和“联合实验室”，定向开设AI应用型课程，开展技术攻关与成果转化项目。推广“订单式”人才培养模式，鼓励企业深度参与职业教育，通过“企业导师进课堂”“学生进企业实训”双轨机制，实现人才精准输送。二是优化培育模式，拓宽人才引进渠道。支持企......
发布时间：2025.11.21
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（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
课堂达标相关专题培训，每学期不少于两次。大力推进“六步六有”课堂，积极推行“说课讲题”式一课一研，力争在 90%的班级落实落地“学为中心”课堂模式，学生课堂 参与度、满意度均超过 95%。（责任主体：各年级级部、教科室、教导处、各学科主任、中心团队）4.课程实施实中有新。以国家课程为主体，......
发布时间：2025.11.13
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2025年度滕州市工业和信息化局关于对滕州市政协十六届四次会议第164020号提案的答复（关于加快发展人工智能产业体系 打造滕州“智造”新高地的建议）
金等政策性基金的引导作用，撬动企业、社会加大投入。建立资金支持联动机制，加大企业信用担保力度，支持人工智能领域项目建设，形成政府引导、社会参与的良好模式，支持大模型技术加快发展与应用。二是加强企业培育，深化场景应用。实施人工智能领域优秀企业梯度培育工程，积极打造人工智能领域的国家......
发布时间：2025.08.22
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滕政办发〔2025〕6号滕州市人民政府办公室关于印发《滕州市农村供水县域统管工作实施方案》的通知
善农村供水管理“三项制度”。建立健全县域统管及专业化管护财政扶持长效机制，科学测算管护经费，完善水价形成、调整和补贴机制，探索“以水养水”模式，引导社会力量参与运营管理。实施动态评估管理，将水量水质、水费收缴等工作成效与维养资金挂钩。同时，及时总结推广先进经验和可复制模式，加强交......
发布时间：2025.07.18
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滕州市人民政府办公室关于印发《滕州市农村供水县域统管工作实施方案》的通知
善农村供水管理“三项制度”。建立健全县域统管及专业化管护财政扶持长效机制，科学测算管护经费，完善水价形成、调整和补贴机制，探索“以水养水”模式，引导社会力量参与运营管理。实施动态评估管理，将水量水质、水费收缴等工作成效与维养资金挂钩。同时，及时总结推广先进经验和可复制模式，加强交......
发布时间：2025.06.27
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（规章制度）滕州市义务教育学校考试管理实施细则
观、文化观和宗教观，促进学生德智体美劳全面发展。第九条 要加强考试改革的研究与实践，引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式，引导学生关注生活、关心社会、关爱国家，积极主动进行自主、合作、探究学习，充分发挥考试在发展素质教育、培育学生核心素养中的导向......
发布时间：2025.04.22
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滕州市国资局 滕州市国资局印发《关于贯彻全市国有企业高质量发展 大会精神的落实方案》的通知
5个产业园建设，同步开展招商引资、培养运营团队，引导中小微企业入园发展。三是提升规模优势。支持市属国企利用“财政＋国资＋金融＋社会资本”的模式，参与国内上市公司并购重组。支持市属国企加强与国开行、农发行等政策性银行和券商、保险等金融机构的深度合作，确保每年融资规模超过200亿元。四是......
发布时间：2024.05.01
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2023年度滕州市教育和体育局关于对政协第十六届二次会议第162092号提案的答复（关于加强我市中小学道德与法治老师法律专业素养的建议）
形式实践活动，让法治教师积极参与司法实践，促进学校法治教师的成长。市教体局组织全市中小学校长上专题法治课，助推建立政府引导、家庭主导、学校参与的“家庭教育”模式，科学提升对校园欺凌的预防和应对能力；开展“检察长担任法治副校长暨开学季法治进校园”活动，引导老师学习预防和依法处理校园......
发布时间：2023.09.04
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（规划计划）滕州市龙泉实验学校2021-2022学年学校工作计划
以奖励，让那些扎扎实实搞科研、教学的老师受到应有的尊重和荣誉。 8、创新教科研机制，构建各学科不同的教学模式。积极探索“一课一研”的教研参与模式，解决学校教学中普遍存在的问题，不同的学科可以根据实际，采取不同的方法和策略。各学科、各教师要针对我校学生学习基础和学习习惯的实际，研讨适......
发布时间：2022.09.13
