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（劳动教育）北辛中学新时代劳动教育改革实施方案
“多元评价、全程记录” 体系：1.过程性评价：通过 “滕州智慧教育云” 服务平台，收集学生劳动实践记录（如劳动照片、视频、日记）、家庭劳动打卡情况、社团活动参与度，由教师、家长、同学共同评价，每月生成 “劳动素养过程性报告”。2.结果性评价：每学期末开展劳动技能测试（如八年级 “家常菜制......
发布时间：2025.11.13
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（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
导室，同时培训班主任成为“心理辅导联络员”，及时发现学生心理问题。第四，个性化发展指导。为每位学生建立电子成长档案，记录学业成绩、素养活动参与情况、特长发展、心理状态等，每学期末由班主任、学科教师、家长共同撰写“成长评语”；开设“书法社”“舞蹈社”“机器人社”“文学社”等 15-20 个兴趣......
发布时间：2025.11.13
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（美育评价）滕州市书院小学艺术教育发展年度报告
进行个性化辅导；深化与校外艺术机构合作，引入专业师资与课程资源。2.完善评价体系：构建“过程+结果”的学生艺术素养评价体系，将艺术学习态度、参与活动情况、创作过程等纳入评价内容；建立教师艺术教育工作评价机制，激励教师积极投身艺术教育实践。3.深化科艺融合：开展“跨学科艺术教育课程研发”......
发布时间：2025.11.07
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（教研信息）龙泉街道龙泉小学“一课一研”工作计划
他会议或活动；各教研组每月额外开展1次“跨年级研课联动”（如一年级与二年级语文组共同研磨“识字教学策略”）。2. 制度保障：将“一课一研”参与情况纳入教师绩效考核，要求每位教师每学期至少担任1次主讲教师、参与10次以上研课活动；对优秀研课成果（如获奖课例、发表教学设计）的教研组，给予“教......
发布时间：2025.11.06
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（劳动教育）滕南中学新时代劳动教育改革实施方案
参与频率和持续性；劳动精神体现为创新意识、团队合作精神等。建立“过程性评价+终结性评价”相结合的评价机制。过程性评价通过课堂表现、实践活动参与度、作业完成情况等进行；终结性评价在学期末通过劳动技能考核、项目成果展示等方式进行，全面客观评价学生劳动素养。使用“滕州智慧教育云”平台，建......
发布时间：2025.11.06
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（教学信息）龙泉街道中心小学2025-2026学年度第一学期教学工作计划
+电子巡课+教师互评”三维监管机制。教导处制定巡课安排表，每周至少开展2次实地巡课，重点检查“教学常规二十条”落实、教师候课、课堂互动及学生参与情况，巡课结果每周公示，问题教师由分管领导约谈整改。6.抓实“一课一研”与校本培训。聚焦“大单元学历案撰写、大概念统领教学、项目式学习”三大核心，......
发布时间：2025.09.01
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（规章制度）滕州华润燃气有限公司安全技术部制度汇编
项目的科研特性具体负责控制研发费用的实际支出，超预算支出的须事前履行追加预算审批。第九条 在研发过程中，考虑部分研发人员的实际工作存在变动情况，需按月编制参与项目研发的研发人员名单及其在各研发项目的工作时间和当月工资明细表，报计划财务部记账。为多个研究开发项目提供辅助服务的辅助研发......
发布时间：2025.05.30
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（应急预案）交通安全预案
到达现场后，应马上对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。拨打“120”送医院救治。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任随车参与救治。2、教导处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。3、抢救小组、保卫应组织在场人员，组织事发现场人员......
发布时间：2025.05.13
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（规章制度）滕州五中教师管理制度
写要齐全。包括学校、班级、科目、授课教师姓名、听课时间、节次、课题等。（2）听课记录简明扼要，突出重点。简记主要教学环节、任务，重点记学生参与教学活动情况及教学的创新点、闪光点。（3）及时写出听课旁批和总评，听课时要随时记录下对所发现的闪光之处或问题的思考，做好旁评；要对整个课堂教......
发布时间：2025.05.13
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（教研信息）教学管理制度
写要齐全。包括学校、班级、科目、授课教师姓名、听课时间、节次、课题等。（2）听课记录简明扼要，突出重点。简记主要教学环节、任务，重点记学生参与教学活动情况及教学的创新点、闪光点。（3）及时写出听课旁批和总评，听课时要随时记录下对所发现的闪光之处或问题的思考，做好旁评；要对整个课堂教......
发布时间：2025.05.13
