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（劳动教育）北辛中学新时代劳动教育改革实施方案
教做简易风筝，同步分享果树/花卉养护知识；每学年校外研学不少于2次，每次研学后学生需提交“劳动研学报告”，记录实践收获与反思。四、劳动教育评价体系（一）评价维度与方式围绕滕州方案 “劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神” 四大维度，构建 “多元评价、全程记录” 体系：1.过程性评价......
发布时间：2025.11.13
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（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
课程，比如用科创编程创作动态艺术；用体育运动数据分析理解力学等物理原理。其次，要智能化评价成长。建立涵盖艺术素养、运动技能、劳动品质、数字能力的多维评价体系。运用AI 技术分析学生在艺术创作、体能发展、劳动参与中的进步轨迹， 形成个性化成长报告。再次，要融合化空间重构。打造灵活多变的......
发布时间：2025.11.13
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（规划计划）龙泉小学2025-2026学年度第一学期教科研工作计划
教师专业成长、学生核心素养培育三大关键领域，系统规划2025年秋季学期教科研工作。本计划旨在通过强化教学常规管理、深化课题研究实践、构建多元评价体系等举措，推动学校教育教学工作向规范化、精细化、特色化方向发展，为培养具有创新精神与实践能力的新时代少年提供坚实保障。一、指导思想为了更好地......
发布时间：2025.11.06
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（劳动教育）滕南中学新时代劳动教育改革实施方案
实践指导等方面取得突出成绩的教师，给予物质和精神奖励，如颁发荣誉证书、奖金，在职称评定、评优评先中予以倾斜。（四）健全评价激励机制1. 完善评价体系制定《滕南中学学生劳动素养评价标准》，从观念、能力、习惯、精神四个维度进行评价。明确每个维度的评价指标和权重，如劳动观念包括对劳动的认识、态......
发布时间：2025.11.06
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【教育评价改革动态】山东教育新闻网报道我市教育评价改革发展成效
套建设善园、班园等主题园区，组建墨子科学院、鲁班劳动实践学院等特色平台，让校园课外活动活了起来，去年科技节就收到学生创意发明200多项。用人评价改革：人岗相适，优化配置滕州建立“以品德和能力为导向、以岗位需求为目标” 的人才使用机制，扭转“唯名校、唯学历”用人倾向，优化教育人才引育留......
发布时间：2025.10.14
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鄂尔多斯市委编办来市综治服务中心考察学习
大厅，听取相关工作情况介绍，深入了解我市“集成联动、一体办理”的基层社会治理“滕州模式”。考察组对我市基层治理工作成效和创新做法给予了高度评价，一致认为我市打造城市部件应用场景、创新“诉求办理＋”模式等做法成效显著，有效实现了资源整合与部门联动，对深入推进基层治理体系和治理能力现......
发布时间：2025.09.24
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（教学信息）龙泉街道中心小学2025-2026学年度第一学期教学工作计划
流会，分享优秀案例；学校每学期组织1次述评成果展评，将述评中发现的问题转化为教学改进措施，推动课堂变革。21.推进增值性评价实践。探索学生增值评价：构建“德智体美劳”五维增值指标体系，重点监测学生科学探究能力、批判性思维、劳动实践能力等核心素养的进步幅度，每学期生成1份学生“进步画像”......
发布时间：2025.09.01
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2025年度滕州市工业和信息化局关于对滕州市政协十六届四次会议第164073号提案的答复（关于提升中小微企业经营管理能力的提案）
步工作计划下一步，市工信局将继续引导中小企业优化企业管理能力，让中小企业形成高效合规服务工作体系。一是强化质量管理。进一步用好中小企业服务体系建设，依托我市三级联动的服务矩阵，邀请国家、省、市企业管理指导老师，线上线下开展企业管理培训，为企业送上管理能力评估、诊断报告等，定期开展......
发布时间：2025.08.22
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市行政审批服务局举行行政办事员颁证仪式
“互联网+政务服务”、行政管理、政务礼仪等专业水平，参考人员理论知识和实践操作考核均取得优异成绩，达到国标规范的职业素养。围绕建设素质高、能力强、服务优、作风硬的高素质窗口服务队伍，建立健全行政办事员（政务服务综合窗口办事员）培养、使用、评价、激励制度，健全窗口服务标准，规范人员行......
发布时间：2025.08.18
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《机械工业数字化转型实施方案（2025-2030）》解读
工作格局。二是提升公共服务。提升检验检测、质量认证、计量测试、咨询规划、安全评估等专业服务能力。提升国家智能制造数据资源公共服务平台等载体能力，完善智能制造能力成熟度、绩效评价等指标体系。三是加强人才培养。支持国家卓越工程师实践基地建设，深入实施专业技术人才知识更新工程和“技能照......
发布时间：2025.08.09
