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（规划计划）滕州五中2024-2025学年教科研工作计划
各备课组的试题、学案、教案、课件要进行收集和整理形成学科资源库。4.全力推动“精准化”作业研究依据学科特点，着眼学科核心素养培养目标，基于“教一学一评”一致性，从课堂检测性作业设计、单元形成性习题设计、学科教学质量检测试题等入手，引导教师提高作业设计水平。各学科作业提倡当堂达标，周......
发布时间：2025.05.13
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（规章制度）滕州市第一中学财务管理制度(修改稿)
由教务处统一协调组织办理。图书室藏书及阅览室报刊、杂志的征订由有关处室、教研组、图书室等提出建议。 （二） 学生用辅导资料原则上根据一教一辅原则，随同学期订书单在新华书店统一征订。 第二十八 招待支出。建立公务接待审批控制制度，对无公函的公务活动不予接待，严禁将非公务活动纳入......
发布时间：2025.04.27
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（教研信息）滕东中学2024—2025年度教科研工作计划
分解、学习目标的确定、评价任务的设计、教学内容的选择与组织、作业布置与设计等学历案编制的关键技术，做好全学科学历案的编制、使用。从而建构“教一学一评一致性”的深度学习课堂。 附：2025年月度工作计划 二月：召开学科主任会议，安排新学期教科研工作三月：1、一课一......
发布时间：2025.04.24
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2024年度滕州市教育和体育局关于对人大十九届三次会议第59号代表建议的答复（《关于构建“大思政课”协同教育新格局 打造新时代思政育人“滕州范式”的议案》）
论学习与行为实践相融合的综合评价体系，加快构建“大思政课”教学体系。1.开展“大思政”教学提质创优行动。建构课程思政达标课堂。建构课程思政“教一学一评” 一体化的达标课堂模型，开展学科课程思政目标化落实行动，推动课程思政课堂达标。将立德树人目标融入各学科教学之中，加强课堂内容、方式的......
发布时间：2024.07.18
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龙泉街道：移风易俗描绘“泉”新蓝图 文明新风吹进居民心坎
泉街道着力在推进婚俗改革、倡树殡葬新风、推进养老服务等方面下功夫，不断培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，让文明之风吹遍龙泉大地。 一教一讲 “宣”出文明新风尚街道不断优化活动载体，多措并举开展倡导婚事新办、丧事简办、从简办席、文明祭祀等系列移风易俗教育实践活动，破除陈规陋......
发布时间：2024.07.11
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（教学信息）教导处2024学年工作计划
各备课组的试题、学案、教案、课件要进行收集和整理形成学科资源库。4.全力推动“精准化”作业研究依据学科特点，着眼学科核心素养培养目标，基于“教一学一评”一致性，从课堂检测性作业设计、单元形成性习题设计、学科教学质量检测试题等入手，引导教师提高作业设计水平。各学科作业提倡当堂达标，周......
发布时间：2024.06.15
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（体育评价）滕州市书院小学体育工作年度报告
好体育课，使学生素养得到不断提高。3、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。每周一次的校内校本教研和“一教一研”，学校领导都能深入其中，共同与体育教师一起进行研究，及时发现教学中存在的问题并及时改正，保证了我校体育教学工作的高效开展。4、学校根据教......
发布时间：2024.06.11
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（教学信息）滕州市龙泉实验学校2022-2023学年度教学工作计划
分解、学习目标的确定、评价任务的设计、教学内容的选择与组织、作业布置与设计等学历案编制的关键技术，做好全学科学历案的编制、使用。从而建构“教一学一评一致性”的深度学习课堂。各学科要做好与已有教学模式的对接，推动学历案能更好地实施。3.提升教学常规管理水平。遵循《山东省中小学管理基本......
发布时间：2024.06.04
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（教研信息）滕南中学 2024年度教科研暨教师发展工作计划
链。体现课程的专业实践。落实立德树人的根本任务，要坚守课堂教学的主阵地。凝练课程所要培养的核心素养，努力打造体现核心素养的课堂教学，实现“教一学一评”一致性的课堂操作，把立德树人的根本任务落实到具体课堂教学活动中，以新时期课改理念武装头脑，指导实践，使课程实践走向专业化。完善课程......
发布时间：2024.05.21
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（体育评价）北辛街道中心小学体育工作年度报告
好体育课，使学生素养得到不断提高。3、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。每周一次的校内校本教研和“一教一研”，学校领导都能深入其中，共同与体育教师一起进行研究，及时发现教学中存在的问题并及时改正，保证了我校体育教学工作的高效开展。4、学校根据教......
发布时间：2024.01.19
