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(体育评价)滕州市书院小学体育工作年度报告

作者: 来自: 时间:2025-11-07 11:32:26

滕州市书院小学体育工作年度报告

本年度,我校秉持 “健康第一” 的指导思想,围绕 “育德、启智、建体、树人” 的核心目标,结合学生个性发展需求,完善体育教学体系、丰富体育活动内容、强化条件保障,全面提升学生综合素质,推动学校体育工作蓬勃发展。现将本年度工作情况总结如下:

一、教学工作扎实推进

1.课程落实规范到位:严格执行国家课程计划,开齐开足体育课程,开课率达 100%,无随意停课情况。制定完善的体育与健康课程教学计划、单元计划及课时计划,按计划有序完成教学任务。

2.

教学质量稳步提升:优化教学结构,采用科学合理的教学方法与多样教学手段,面向全体学生激发学习兴趣,实现课堂教学三维目标。

3.教研活动成效显著:定期开展每周一次的校内校本教研和 “一教一研” 活动,同步参与区域教研及教学观摩活动,学校领导全程参与指导,及时解决教学问题,保障教学高效开展。

4.考核机制健全完善:依据教学目标组织实施体育考核,考核结果纳入学生综合素质评定并记入档案。

二、校园体育活动丰富多元

1.阳光体育全面覆盖:制定阳光体育运动工作方案,将活动时间纳入教学课时计划与课表,确保学生每天活动一小时。大课间活动形式新颖、内容丰富,兼具锻炼价值。

2.

特色活动形成制度:坚持开展阳光体育冬季长跑,每年举办春季趣味运动会,兼顾全员参与性与竞技性,同步开展多项单项比赛。

3.体育特色品牌创建:因地制宜推进体育特色学校建设,重点发展乒乓球运动,打造篮球、乒乓球等品牌体育团队,形成 “班班有活动、人人参与” 的校园体育文化氛围,确保每位学生掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

4.安全保障贯穿始终:每次大型体育活动前,专门开展体育安全教育,明确安全注意事项,保障活动安全顺利进行。

三、训练与竞赛成果丰硕

1.专项训练常态化:组建男篮、女篮、乒乓球等社团及田径兴趣小组,篮球训练队与田径兴趣小组每周均开展两次专项训练,稳步提升学生竞技水平。

2.赛事参与广泛多元:校内常态化开展会操比赛、运动会、趣味运动会、教职工篮球赛等活动;积极组织学生参与市级运动会、啦啦操比赛、篮球赛、乒乓球赛等校外赛事,锤炼学生团队精神与竞争意识。

四、保障条件持续优化

1.师资队伍实力雄厚:体育教研组现有8名专职体育教师,均为本科及以上学历。教师配备按每7个班1名专职体育教师的标准落实,满足教学需求。

2.场地设施配备齐全:东西校区各设操场一块,配备篮球及绳梯、小栏架、标志盘等多种辅助训练用品,充分保障各类教学与训练活动开展。

3.经费投入保障有力:专项列支体育经费,用于场地器材定期维修、易耗器材购置补充更换,以及各类校内外比赛组织实施。

4.器材管理规范有序:实行体育器材一体化管理,严格执行器材进购审批、登记编号、分类保管、领用归还制度。明确器材损坏责任认定与赔偿规则,易耗器材按学期上报报废补充计划,经审核后执行。

五、学生体质健康监测有序开展

为落实 “健康第一” 理念,切实加强学校体育工作,我校常态化开展学生体质健康测试。测试指标涵盖身高、体重、肺活量、50 米跑、坐位体前屈、跳绳、仰卧起坐,全面掌握学生体质状况,引导学生养成良好锻炼习惯,持续提升体质健康水平。

六、存在问题与改进措施

本年度,我校体育工作虽取得一定成效,但仍面临工作任务繁重等挑战。后续,我们将进一步发挥团队协作、拼搏奉献精神,细化工作流程、优化资源配置,持续提升体育教学质量与活动实效;不断丰富体育课程内容与活动形式,更好满足学生多样化运动需求,推动学校体育工作再上新台阶。


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