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讨会王淑平滕州市教育事业发展研究中心2025.05县级231全市毕业年级后期复习备考研讨会王玉霞滕州市教育事业发展研究中心2025.05县级232全市初中学科教学研讨会冯斌滕州市教育事业发展研究中心2024.09县级233全市初中学科教学研讨会冯斌滕州市教育事业发展研究中心2025.03县级234全市初中学科教学研讨会......
发布时间:2025.11.13
各年级教学工作,尤其是毕业班教学工作,力争今年六年级成绩再上新台阶。三、具体措施本学期,以打造智慧高效课堂为目标,深入开展“目标达成”课堂教学模式研究,重点突破语文阅读教学、作文教学短板,提升英语、科学学科教学质量。扎实有效开展教研活动,不断提升教师队伍的整体教学教研能力,全面提升我校......
发布时间:2025.11.07
行。最后,胡秋藤校长对学校语文学科教学工作提出要求:一是强化目标意识,将新课标理念贯穿教学全过程,关注学生个体差异,实施分层教学;二是创新教学方法,探索“互联网+语文教学”模式,加强跨学科融合。张芮老师执教青岛版三年级上册《等量代换》示范课,以学生认知为起点,用《曹冲称象》《古人以......
发布时间:2025.11.06
7cm,储物柜使用率达100%,减少非学习资料干扰。 2. 提升层:深化教研改革 ①落实“一课一研”制度,固定教研时间(语文/道法周二下午、数学周三下午、科学周一上午、英语/美术周二上午、体育周三上午),采用“个人初备+集体研讨+二次优化”模式,形成学科教学资源库。......
发布时间:2025.11.06
五个一”达标要求,组织各教研组每周开展1次“中小好课堂”磨课活动,每月组织1次“中小好课堂”展示,学期末评选“好课堂优秀教师”。4.深化“三级教学模式”迭代,语文组重点打造“读写融合”课堂模式,数学组完善“问题驱动-实践探究”模式,英语组构建“情境交际-自主表达”模式,艺体组探索“体验式......
发布时间:2025.09.01
月,赵维浩主持的《依托英文名著阅读,提升高中生读后续写能力的教学实践探究》,获滕州市优秀教育教学改革成果奖二等奖;马丽主持的《美育融入高中语文古诗文教学中的策略研究》的山东省基础教育课程研究中心课题顺利结题,李芳芳主持的《思维导图在高中英语特长生英语读后续写教学中的应用研究》、张......
发布时间:2025.04.27
网络信息技术进行个性化学习,提升学习质量。7.创建特色品牌学校,继续深化“三级建模”活动,努力打造教学特色。进一步优化我校的“生本课堂”基本教学模式,进一步优化语文、数学学科教学模式,完善英语、科学、道德与法治等常识学科教学的建模活动,努力实现学科课型模式化,最后达到教学模式教师个性化......
发布时间:2025.02.11
网络信息技术进行个性化学习,提升学习质量。7.创建特色品牌学校,继续深化“三级建模”活动,努力打造教学特色。进一步优化我校的“生本课堂”基本教学模式,进一步优化语文、数学学科教学模式,完善英语、科学、道德与法治等常识学科教学的建模活动,努力实现学科课型模式化,最后达到教学模式教师个性化......
发布时间:2024.05.22
要点目标和推进措施 总体目标 1.本学期确保教学教研各项检查评比综合成绩居街道第一名; 2.本学期以优化提升课程实施水平为目标,抓实教学常规,落实教学常规二十条、语文阅读和写作衔接育人行动、音体美品科学分项考核与管理、新课堂达标及各学科教学模式、落实学科德育一体化、教师专业发......
发布时间:2023.09.15
中教研基地数学名师刘淑静和语文名师张善存老师主持。 (一)一轮复习展示课 为提高一轮复习备考的针对性和有效性,我校高三数学组赵联利、语文组刘剑两位老师分别展示了题为《解不等式》和《登泰山记》的公开课,两位老师均娴熟使用我校“问、学、教、评”四步循环教学模式,课堂内容精彩纷呈......
发布时间:2022.09.14