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生长记录册等工具,供两校区学生开展日常养护实践。3.风筝实践活动区:在陶山路校区操场划定专属放飞场地,设置 “风筝文化展示角”(陈列传统风筝模型、学生创意作品)、“风筝制作工坊”(配备竹篾、宣纸、颜料、线轴等制作材料与工具),满足“风筝文化实践社” 日常活动及 “风筝节”举办需求;同步......
发布时间:2025.11.13
教学核心素养 运算能力数学教学核心素养 几何能力数学教学核心素养 空间能力数学教学核心素养 推理能力数学教学核心素养 数据观念数学教学核心素养 模型观念数学教学核心素养 应用意识与创新意识义务教育课程方案 义务教育道德与法治课程标准 义务教育语文课程标......
发布时间:2025.11.13
作各种手工艺小制作。邵梅老师的课也融合了传统文化的劳动教育,在中秋节、春节假期前一、两周就指导学生制作灯笼、剪窗花、用橡皮泥制作除夕年夜饭模型等。二、家庭生活自理与班级生活管理相结本校一直倡导家校合作,共同培育好少年。五月是我校的劳动主题月,班主任都会在这个月特别开展以“劳动”为......
发布时间:2025.11.12
业资源;落实好作业会商制,做好各学科作业的平衡工作。加强作业管理,建立作业会商制。7.提升教师信息化教学水平。建立基于大数据分析的精准化教学模型,实现科学的数据分析,精准引领教与学。充分利用人机对话平台,优化综合素质监测。(三)构建教研新机制,助力教师专业成长8.强化校本研训。持续做......
发布时间:2025.11.07
还邀请嘉宾尝试简单编程操作,感受逻辑思维与数字技术的乐趣。3D打印室,这里是将奇思妙想变成实物的神奇空间。当3D打印机缓缓吐出社团设计的可变形模型时,领导亲自体验了参数调整的乐趣。王其敏校长补充道:从创意到实物,3D打印让想象力的落地变得触手可及,未来的科技将掌握在学生的思维中!录播室......
发布时间:2025.11.06
多元活动,引导学生从凭借经验“试一试”,逐步过渡到依据相等关系“换一换”,将抽象的等量代换思想转化为可感知的具象过程,帮助学生扎实建构数学模型,展现了生动高效的教学风采。教导处数学孙娜主任带来《聚焦示范课 共探数学“标”准路》专题讲座。数学专题讲座聚焦教学核心,分两大板块清晰部署工......
发布时间:2025.11.06
导意见》文件精神,结合学校实际制定教师教学述评实施方案,借助智慧校园软件,结合我校“善创少年”学生评价指标体系,探索学业述评“规范+特色”模型,逐步形成校本特色的学业述评。(七)持续深化社团建设。落实各级教育部门关于加强普通中小学校学生社团建设工作的通知要求,持续推动社团课程化建设......
发布时间:2025.11.06
加强特殊学生管理。(6)扎实开展“1530”安全教育。(7)重视校园欺凌。构建以“预”“防”“消”“治”“辅”为基本框架的防治校园欺凌实践五阶段模型。五、总务护航:优化校园环境,夯实服务根基总务工作是学校高效运转的“保障线”。本学期,总务工作将秉持“追求卓越”的理念,于细微处见精神,于......
发布时间:2025.11.06
技术进行传统工艺的创新设计与制作。手工作品评比工业生产劳动1.通过校企合作基地,参观并体验现代工业生产流程。2.小组合作完成一个简单工业产品的模型设计与组装。 实践报告新技术体验与应用1.学习编程控制智能家居设备。2.体验物联网技术在农业、家居中的应用场景并完成小项目。 项目成......
发布时间:2025.11.06
题库,开展未成年人违法犯罪全量信息分级分类采集,建立全息档案。针对涉未成年人警情高发时段、部位,精准部署巡防警力。建立未成年人违法犯罪预警模型,对违法犯罪未成年人做好跟踪处置、落地核查工作,实现预警劝阻和主动打击。(牵头单位:派出所)9. 严厉打击违法犯罪活动。坚持以打开路,重点打击......
发布时间:2025.10.15