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滕州市姜屯镇前李店村传统村落保护发展规划
务设施时，应与核心保护区内历史风貌相协调、禁止发生“建设性破坏”该区是此次保护的重点，主要包括在村落的中部区域。（4）保护和整理前李店村内有价值的历史遗存，如古碑、古树等，使之成为集中反映村落价值的空间认知点，成为观赏、旅游、休憩的地域。（二）建设控制区 1、划分原则延续风貌、保持......
发布时间：2025.09.20
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滕州市涉企生态环境行政检查事项清单
区域尾矿污染防治工作的监督管理。”第三十四条第一、二款：“本办法中下列用语的含义：（一）尾矿，是指金属非金属矿山开采出的矿石，经选矿厂选出有价值的精矿后产生的固体废物。（二）尾矿库，是指用以贮存尾矿的场所。”15对新化学物质生产、加工使用企业的行政检查生态环境部门新化学物质生产、加工......
发布时间：2025.05.08
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（规章制度）滕州市第三中学档案管理制度
法的研究，教学手段的改进，教学效果的反馈，教学改革，课题研究，学术论文，专题发言等原始资料;公开课教案、评课材料、教学基本功竞赛材料、名次;有价值的课程建设的全套材料(教学计划、教学大纲、教案、题库、试卷、习题集、自编讲义、主编、参编、主审、参审教材、实习计划、实习讲义、实习指导书、教......
发布时间：2025.04.23
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（规章制度）滕南中学班级量化细则
动认错者，赔偿公物，扣班级量化分5分；学校查获者，赔偿公物，学校给予记过处分，并全校通报，扣班级量化分10分。3.主动检举、揭发损坏公物或提供有价值线索的，根据实际情况为班级加班级量化分1-10分，依据贡献大小学期末可评为“精神文明奖”。4.对瞒报、谎报、知情不报等不诚实的同学，除了批评教育外......
发布时间：2025.04.23
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滕州市退役军人事务局关于征集鲁南人民抗日武装起义纪念馆馆藏实物和资料的公告
偿捐献文物史料。对捐赠的组 织和个人，可视不同情况采用展出时署名、颁发荣誉证书、建 立捐赠荣誉墙、赠送复制件等方式进行表扬和奖励；对特别有 价值和纪念意义的史料，可举办捐赠仪式；对批量捐献且质量 较高的史料藏品，可在条件允许的情况下，在基地内开辟以捐 赠者命名的专题展览、专项陈列......
发布时间：2025.04.19
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滕州市人民政府办公室机构设置
研重要事项的协调实施和督促落实工作。（4）围绕全市经济社会高质量发展开展专题调查研究，总结提炼典型经验，提出前瞻性、建设性的建议，及时形成有价值的调研成果。（5）开展全市政府系统的调查研究工作，组织社会力量开展调查研究，负责有关课题管理、服务工作。（6）承担市政府常务会议、市政府领导班......
发布时间：2025.04.15
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滕州市国有资产监督管理局 2024年政府信息公开工作年度报告
按照市政府办政务公开办要求，从以下两点着手改进。一是拓展公开范围。对国有资产监管的各个环节进行全面梳理，明确应公开的信息清单，主动公开更多有价值的信息，如增加国有资产保值增值情况的详细数据分析、国企重大投资项目的进展情况等。二是加强协调配合。建立健全内部协调机制，明确各部门在信息公......
发布时间：2025.01.26
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2024年度滕州市教育和体育局关于对政协第十六届三次会议第163141号提案的答复（统筹做好爱国主义教育与青少年心理问题干预的建议 ）
引导学生牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不断增强“四个自信”。让学生为身处一个伟大的国家而自豪，并且意识到自己的存在时有价值的，从而增强自尊心和自信心。二是坚持由浅入深，将激发爱国之情与投身报国之行相结合，塑造学生正确的人生观和价值观。广泛开展理想信念教育，深化......
发布时间：2024.07.18
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（教学信息）2024年教学活动总结：订单式教研让每一位教师课堂绽放精彩
学生成长。自主研思，聚焦问题问题是开展有效教研的核心和灵魂。教师对教学中常见的、基本的现象进行分析和判断，进而聚焦为自己要研究的、真实的、有价值的问题，梳理自己教育教学中的“疑难杂症”，通过“订单式教研问题提报单”向教研组发出“问题型”教研申请。团队合作，拟定预案教师提交“订单式”......
发布时间：2024.06.11
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（规章制度）滕州市至善学校教师发展中心工作计划2023-2024第一学期
倡导质性评价，建议采用评语与等级、评分相结合的评价方式。强化过程评价，注重动手操作、作品展示、口头报告等多种方式的综合运用，更多捕捉学生有价值的表现。六、继续打造一支优良的教师团队。14做好市、镇、校级骨干教师的管理、培养、考核工作。在分管校长的领导下，充分发挥骨干教师的示范、引领......
发布时间：2024.05.20
