找到相关结果约28条 用时0.012秒
-
（劳动教育）2025年度滕州市实验小学劳动教育情况报告
日常事务，让学生从小就懂得劳动的意义与价值。全体教师也有学习相关的文件精神，懂得劳动教育是新时代教育的重要环节。我校将继续结合学科知识与劳动实践，并融德育、智育、体育与美育，整合社会、家庭的各方力量，协同开展丰富有实效的劳动教育。让学生懂得——劳动创造伟大，劳动铸就奇迹，劳动最光荣！......
发布时间：2025.11.12
-
（劳动评价）龙泉小学新时代劳动教育改革实施方案
国为“善国”，崇仰美好、崇尚善道；创，创新、创造、创客。创新，是核心素养的核心。通过“善创教育”理念指导下的劳动教育课程，培养“会做饭、爱劳动、懂合作、会创造”的社会主义现代化建设者和接班人。“3”指的是以家庭、学校、社会为三个主要平台。涵盖学生成长过程中劳动教育的创生点，以生活、......
发布时间：2025.11.06
-
（规章制度）滕州市荆河街道西关小学教学管理制度
积极参加集体的活动，学习做集体的小主人。2.教育学生懂得劳动光荣、懒惰可耻，祖国的建设，人民的生活离不开各行各业的劳动者。知道幸福生活要靠劳动来创造的道理，要热爱劳动，初步培养吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神。（四）政治素质目标培养学生热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党，热爱人民的品......
发布时间：2025.11.06
-
（劳动教育）龙泉实验学校小学部劳动教育实施方案
力建成具有学校特色的劳动教育实践基地。通过劳动教育，提高学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。三、途径和方法 (一)组织领导:组建劳动教育实践基地领导小组。组长:张敏副组长:钟领军成员:各......
发布时间：2025.09.01
-
（规章制度）滕州华润燃气有限公司安全技术部制度汇编
州华润燃气有限公司人人创新管理办法制度编码：B09-04AQ24A 第一章 总 则第一条 为贯彻落实集团创新驱动发展战略，进一步激发公司全体职工的劳动热情和创造活力，充分发挥职工群众在增强企业竞争实力、改进内部管理、提高经济效益的主力军作用，利用有限资源，开发无限创意，创造更高绩效与利润......
发布时间：2025.05.30
-
（劳动教育）滕东中学2024-2025学年度劳动教育自评报告
（三）家校社协同育人效果良好学校通过家长会、家长学校、家校活动等方式，加强与家长的沟通与合作，引导家长重视劳动教育，鼓励家长在家中为孩子创造劳动机会，培养孩子的劳动习惯。同时，学校与社区、场馆的合作不断深化，形成了家校社协同育人的良好局面，为学生的劳动教育提供了更广阔的平台与更丰富......
发布时间：2025.04.29
-
（ 规章制度）滕州市第四实验小学 规章制度汇总
积极参加集体的活动，学习做集体的小主人。2.教育学生懂得劳动光荣、懒惰可耻，祖国的建设，人民的生活离不开各行各业的劳动者。知道幸福生活要靠劳动来创造的道理，要热爱劳动，初步培养吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神。（四）政治素质目标培养学生热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党，热爱人民的品......
发布时间：2025.04.24
-
（规章制度）龙泉小学教学管理制度及教学质量监测管理制度
积极参加集体的活动，学习做集体的小主人。2.教育学生懂得劳动光荣、懒惰可耻，祖国的建设，人民的生活离不开各行各业的劳动者。知道幸福生活要靠劳动来创造的道理，要热爱劳动，初步培养吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神。（四）政治素质目标培养学生热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党，热爱人民的品......
发布时间：2025.04.23
-
2024年度滕州市教育和体育局关于对人大十九届三次会议第59号代表建议的答复（《关于构建“大思政课”协同教育新格局 打造新时代思政育人“滕州范式”的议案》）
馆立体课程、国防教育基地课程、“蚂蚁农场”劳动课程、“植染中国传统色”课程、“博物滕州”、“植物密码——中草药”等课程；研发“蚂蚁农场——劳动创造幸福”、《滕州古籍珍本集成》、高中精神谱系《信仰的力量》等“大思政课”相关教育读本10余册，形成“一校一品牌”生动局面。（三）以“新理念”为......
发布时间：2024.07.18
-
（劳动教育）滕州市实验小学劳动教育情况报告
日常事务，让学生从小就懂得劳动的意义与价值。全体教师也有学习相关的文件精神，懂得劳动教育是新时代教育的重要环节。我校将继续结合学科知识与劳动实践，并融德育、智育、体育与美育，整合社会、家庭的各方力量，协同开展丰富有实效的劳动教育。让学生懂得——劳动创造伟大，劳动铸就奇迹，劳动最光荣！......
发布时间：2024.06.11
