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（规划计划）龙泉小学2024年工作计划
着力培养高阶思维能力。教师要进行深度备课，优化教与学方式，注重分析、评价和创造等高阶思维能力培养，引导学生运用高阶思维解决问题、多维互动、建构可视化知识体系，打造“教-学-评”一致性的深度学习课堂，在教学中提升学生思维品质，全面提高学生核心素养。12.优化和改进评价监测机制。深入学习贯......
发布时间：2025.04.23
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（规划计划）龙泉街道中心小学2023-2024学年度第一学期学校工作总结
岗课程，开发了少先队百岗体系的构建研究课程,真正实现人人有事做、事事有人做，学生的自治能力、责任意识明显提升。研究课题《少先队自主管理百岗体系建构研究》顺利结题。围绕习艺课程，学校积极打造精品社团，其中足球社团、陶艺社团荣获滕州市“精品社团”称号。今年11月，我校的鼓号社团、竹笛社团、合......
发布时间：2024.06.12
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（规划计划）文化强校铸魂育人 协同创新高效赋能 ——滕州市北辛中学特色创建工作方案
快的发展，打造特优生成长的“梦工场”，切实提升学校育人水平，为建设极富品牌效应的齐鲁名校奠定基础。6.2.实施策略项目一：完善制度，强化管理，建构优才培养体系。1.建构起以校长为组长的领导小组。学校整体规划部署“优才计划”的全面工作，科学绘制计划蓝图，明确培养目标，全力保障项目有序推进......
发布时间：2024.05.27
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（规划计划）滕州市北辛中学三年发展规划
的发展，打造特优生成长的“梦工场”，切实提升学校育人水平，为建设极富品牌效应的齐鲁名校奠定基础。（二）实施策略项目一：完善制度，强化管理，建构优才培养体系。1.建构起以校长为组长的领导小组。学校整体规划部署“优才计划”的全面工作，科学绘制计划蓝图，明确培养目标，全力保障项目有序推进......
发布时间：2024.05.27
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（教学信息）北辛街道通盛路小学2024-2025学年度第二学期教科研工作计划
教育蓝图1.严格执行课程计划。深化“双减”工作，实施大单元教学，推动学校“和乐”课程“四阶”（基础类、拓展类、实践类、跨科学类）赋能增值课程体系建构，培育具有核心素养的“和雅少年”。2.加强教学常规管理。构建精细化、规范化的教学常规管理体系，规范教学行为，确保备课、上课、作业批改、辅导、......
发布时间：2024.05.21
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（工作总结）2023--2024学年度滕州市北辛街道北辛中学工作总结
00余同学走上红地毯。面向全体学生启动了学业达标活动，让更多的学生在不同的赛道上取得新的突破，更多的学生能得到因材发展。完善制度，强化管理，建构优才培养体系，培养高能人才。二是开展丰富的活动，开辟学生发展新路径。为了提升学生的核心素养，学校搭建多个平台，创新育人渠道，给每个学生提供......
发布时间：2024.05.21
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（规划计划）龙泉街道中心小学 2023-2024学年度第一学期学校工作计划
着力培养高阶思维能力。教师要进行深度备课，优化教与学方式，注重分析、评价和创造等高阶思维能力培养，引导学生运用高阶思维解决问题、多维互动、建构可视化知识体系，打造“教－学－评”一致性的深度学习课堂，在教学中提升学生思维品质，全面提高学生核心素养。37.加大监管力度，深化作业改革。重新......
发布时间：2023.09.15
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（教研信息）龙泉街道中心小学教学成果
研究》被评为A级课题滕州市教育科学研究院 满来洋2022.10 王玮、李娜、满来洋、 王培培、闫景莉、范艳49滕州市课题《少先队自主管理百岗体系建构 研究》，县A，已结题滕州市教体局赵强2023.6.28满福贤、赵强、杜文德、杨萌、满孝纯、闫业梅50滕州市教育科学研究课题《中小学生 英语整本......
发布时间：2023.09.15
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（教研信息）信息北辛中学应邀参加黄河流域基础教育发展联盟成立大会暨基础教育高质量发展论坛
月15日下午，举行联盟基础教育高质量发展论坛，孔凡海校长做了题为《四四方案开启文化育人新路径》的交流发言。孔校长从学校文化育人概述、双养课程体系的建构、四类课程的开设与成效三个维度介绍了北辛中学依托四四方案开启的文化育人路径。 发言得到了与会专家的高度赞誉，认为文化理当成为北辛中......
发布时间：2023.07.18
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（教研信息）区块链+：家校社自能协同共育体系实施案例
蕴、现实形态和未来规划，审视教育团队关系、学校个性和内外部生态场的前提下，聚焦学生成长与发展，科学构建、丰富、完善家校社自能协同共育的课程体系，学校建构自己独特的课程图谱，让每位儿童在课程中都能找到属于自己的“生命图景”。开阔学校管理者及全体教师的教育教学视野，增强学校文化生态场......
发布时间：2023.07.18
