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科阅读,促进学生核心素养提升。在完成《语文课程标准》《英语课程标准》保底阅读量的基础上,全科阅读量力争做到小学一二年级每学期阅读量不低于10万字,三四年级每学期阅读量不少于60万字,五六年级每学期阅读量不少于100万字,即小学阶段阅读量不少于700万字。各语文教研组要结合各年级学生身心发展......
发布时间:2025.11.07
科阅读,促进学生核心素养提升。在完成《语文课程标准》《英语课程标准》保底阅读量的基础上,全科阅读量力争做到小学一二年级每学期阅读量不低于10万字,三四年级每学期阅读量不少于60万字,五六年级每学期阅读量不少于100万字,即小学阶段阅读量不少于700万字。各语文教研组要结合各年级学生身心发展......
发布时间:2025.11.06
学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。课外自读文学名著(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字。11.注重合作学习,养成互相切磋的习惯。乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果。12.学会灵活使用常用语文工具书,能利用多种媒体搜......
发布时间:2025.05.13
学习习惯。二、阅读目标在落实《语文课程标准》《英语课程标准》规定阅读量的基础上,力争实现高中三年课外阅读名著不少于五部,总阅读量不低于300万字。通过系统阅读,有效激发学生阅读兴趣,提升阅读能力,培育人文与科学素养,陶冶道德情操。三、具体措施(一)营造浓厚阅读氛围充分利用校刊、宣传栏......
发布时间:2024.06.12
彻党的二十大精神”专题学习研讨班,先后进行了5次学习。发放学习书籍、资料150余册,汇总学习心得60余篇。全体党员共上交笔记60余本,学习笔记40多万字。学校集中进行了4次党的二十大精神宣讲活动,受众人数达2000多人。利用公众号发布相关文章6篇,阅读量达5000人次。加强廉政建设,排查贪腐隐患。开......
发布时间:2024.06.03
学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。课外自读文学名著(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字。11.注重合作学习,养成互相切磋的习惯。乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果。12.学会灵活使用常用语文工具书,能利用多种媒体搜......
发布时间:2024.05.21
滕州市获奖。利用网络媒体,调度学习强国的学习。在全体党员队伍中营造学习氛围,形成研学风气,一学年来,全体党员共上交笔记60余本,学习笔记40多万字;学习强国年度积分10000分以上的党员共有42名;学校先后组织了喜迎“喜迎党的二十大” 精品社团展“学习党的二十大精神”演讲比赛等多项活动。加强......
发布时间:2023.08.29
促进学生核心素养提升。 在完成《语文课程标准》《英语课程标准》保底阅读量的基础上,全科阅读量力争做到小学一二年级每学期阅读量不低于10万字,三四年级每学期阅读量不少于60万字,五六年级每学期阅读量不少于100万字,即小学阶段阅读量不少于700万字。 各语文教研组要结合各年级学生身心......
发布时间:2023.07.18
习革命精神;利用网络媒体,调度学习强国的学习。在全体党员队伍中营造学习氛围,形成研学风气,一学年来,全体党员共上交笔记60余本,学习笔记40多万字;学习强国年度积分10000分以上的党员共有42名;学校共布置红色宣传展板50余块;开展了两次师生“学党史、颂党恩”书画作品大赛。 加强对思政教......
发布时间:2022.09.19
学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。课外自读文学名著(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字。 11.注重合作学习,养成互相切磋的习惯。乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果。 12.学会灵活使用常用语文工具书,能利用......
发布时间:2022.09.17