找到相关结果约8条 用时0.014秒
-
（教学信息）北辛街道中心小学2024-2025学年度第2学期教学工作计划
科学教师要根据学校实际创造性地开展实验教学，尽可能提升实验开出率，学校继续对学生实验操作能力进行检测；低年级道德与法治、科学教师要继续做好成长记录袋的使用指导工作，学期末对学生进行以情景对话为主的素质检测，以上各项素质监测成绩均根据学校教师考核方案以一定比例计入教师综合量化。各学科教师......
发布时间：2025.05.16
-
（规划计划）滕州五中三年发展规划
价学校按照学生评价工作的主体多元、方式多样、注重过程的原则，对学生的出勤情况、课业完成情况和课业结业成绩等进行综合性、发展性评价。一是建立成长档案袋，让学生自己收集校本课程学习过程中反映自己成长的资料，如参与课程活动记录、获奖证书、调查报告、小发明小创造等。二是教师根据校本课程设......
发布时间：2024.06.03
-
（规章制度）龙泉实验学校考试管理制度
1．学生发展评价。建立学生成长记录袋，对学生平时的学习过程表现进行分层多元化评价，促使学生养成良好的习惯，及时记录学生发展变化情况。2．加强考试管理。规范考试的形式、流程，严格监考，营造严谨、诚信的考试氛围。3．主要课程每单元学完后都要有备课组或学科教师随堂组织单元测验，并且及时进行评价，......
发布时间：2024.06.03
-
（规章制度）龙泉街道中心小学学生管理制度
睡觉前都要反思一下：“今天，我又学到了哪些新知识？”。把当天的学习内容在头脑中简要地回顾一遍。回想今天学习的重点和难点是什么。2.建立自己的成长记录袋，对自己的作业本、试题、笔记、纠错本以及受到的奖励、获得的荣誉等做好积累，并时常翻阅自己的成长历程记录。3.及时记录自己的生活感悟，养成写日......
发布时间：2024.06.02
-
（教学信息）龙泉街道中心小学2023-2024学年度第二学期教学工作计划
研工作会议4.学生综合素质月监测5.组织各学科优质课评比6.第一次业务检查7.整理、封装山东省校长大会展示作品四月1.第二次业务检查2.学生整本书阅读成长记录袋展评3.学生综合素质月监测4.“乐学趣评，欣享成长”学业成果展评活动5.各中心团队举行试卷讲评示范课五月1.“博·爱”杯师生素养大赛系列活动2.第三......
发布时间：2024.05.23
-
(教学信息)北辛街道中心小学2022—2023学年度第一学期教科研工作计划
科学教师要根据学校实际创造性地开展实验教学，尽可能提升实验开出率，学校继续对学生实验操作能力进行检测；低年级道德与法治、科学教师要继续做好成长记录袋的使用指导工作，学期末对学生进行以情景对话为主的素质检测，以上各项素质监测成绩均根据学校教师考核方案以一定比例计入教师综合量化。 各学科......
发布时间：2022.09.19
-
（规划计划）北辛街道中心小学学校未来五年发展规划
家一起欣赏揣摩，反省自己“是个怎样的教师”;推行反思式教研模式，把教学札记、教学随笔、课堂实录、案例反思作为教师职业化生活的标志:建立“教师成长记录袋”，确立研究的过程即是成长的过程，引领教师职业化生活。改革课堂教学方式，树立“厚生为本，教学合一，主动发展”的工作理念，有效推进高质量素质......
发布时间：2022.09.13
-
（规章制度）滕州市龙泉实验学校办学章程
增强体质。 6.组建班委会，关心每个学生的成长，至少每两周召开一次班干部会议。 7.与任课教师加强沟通，共同做好全员育人工作；做好学生成长材料收集，写好成长记录，整理好学生成长记录袋。 8.指导学生做好室内外每天的清扫、保洁工作。 9.每周组织好主题队会课，形式......
发布时间：2022.09.13
