找到相关结果约21条 用时0.016秒
-
山东大学“小树林”暑期社会实践团到东沙河街道开展社会实践
所长和青春活力，为孩子们打造了一个充实有趣的暑期乐园。课业辅导：温故知新筑根基。温馨的教室里，志愿者们主动为孩子们开展暑期课业辅导，用趣味例题拆解数学公式，用情景剧演绎语文课文，让枯燥的知识变得生动易懂。遇到基础薄弱的孩子，志愿者们便放慢节奏，一遍遍演示解题步骤，直到孩子们露出恍......
发布时间：2025.07.18
-
（规章制度）滕州五中教师管理制度
后小结：可以教师小结，也可以由学生小结。（体现知识的优化、升华） （7）教后附记滕州五中课堂教学活动实施方案1.新授课体现课标导学、问题导思、例题导练；复习课体现考纲导学、问题导思、例题导练；讲评课体现错题导学、错因导思、变思导练。2.教师上课提前2分钟到教室门口候课，让学生准备好课本、......
发布时间：2025.05.13
-
（教研信息）教学管理制度
要详细清晰，可操作性强。要体现课程标准和考试说明的要求，切合学生实际。教学内容适宜，重点突出，难点解决有方。新授课体现课标导学、问题导思、例题导练；复习课体现考纲导学、问题导思、例题导练；讲评课体现错题导学、错因导思、变式导练。3.自主独学自主独学就是独立学习，自主学习，自觉学习。......
发布时间：2025.05.13
-
（规章制度）滕州市北辛街道通盛路小学管理制度
勇于开拓思路，发表自己的见解， 但发言要先举手，回答问题时要起立，老师不叫议论时不议论， 不打断别人的发言。7、做好听课笔记，内容要点，典型例题，思考提示及疑难问题等， 都要做简明的记录。8、自习课必须保持教室安静，不得擅自下位，随便进出，不得谈笑或大声讨论问题，更不允许进行文娱活动。......
发布时间：2025.04.30
-
（教学信息）滕州二中教导处 2024-2025学年度第一学期工作计划
研问题，改进教学工作。抓优课堂教学。进一步优化课堂教学模式，抓好常态化落实，确保常态课质量。重视教材使用，教会学生批注圈点，深入研习教材的例题、练习题，让学生通过教材学习掌握基本知识、核心概念，促进课堂达标。坚持教师规范板书。抓严课件使用。课件制作使用要遵循“适量”“适时”“适合......
发布时间：2025.04.23
-
（规章制度）龙泉小学关于进一步加强教学管理的意见
力度，提高诵读效果。3.抓优课堂教学。进一步优化课堂教学模式，抓好常态化落实，确保常态课质量。重视教材使用，教会学生批注圈点，深入研习教材的例题、练习题，让学生通过教材学习掌握基本知识、核心概念，促进课堂达标。坚持教师规范板书。4.抓严课件使用。课件制作使用要遵循“适量”“适时”“适......
发布时间：2025.04.23
-
（教学信息）滕州二中2023-2024学年度第二学期教导处工作计划
研问题，改进教学工作。抓优课堂教学。进一步优化课堂教学模式，抓好常态化落实，确保常态课质量。重视教材使用，教会学生批注圈点，深入研习教材的例题、练习题，让学生通过教材学习掌握基本知识、核心概念，促进课堂达标。坚持教师规范板书。抓严课件使用。课件制作使用要遵循“适量”“适时”“适合......
发布时间：2024.06.12
-
（规章制度）滕西中学学校管理制度汇编
既符合大纲精神，又切合学生实际。⒉规范教学内容：讲解教学内容，要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述，对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解，都要准确无误。⒊遵守教学原则：做到讲清概念，讲清新旧知识的联系，讲清重点与难点，注重双基，注重课堂消化，注重面向全体学生，要以学生......
发布时间：2024.06.12
-
（规章制度）滕州五中教师管理制度
生小结。（体现知识的优化、升华） （7）教后附记 滕州五中课堂教学活动实施方案1.新授课体现课标导学、问题导思、例题导练；复习课体现考纲导学、问题导思、例题导练；讲评课体现错题导学、错因导思、变思导练。2.教师上课提前2分钟到教室门口候课，让学生准备好课本、......
发布时间：2024.06.12
-
（规划计划）滕州五中三年发展规划
己思考、自己表述、自己动手、自己得出结论。可以依据不同年级、学科特点、教学内容、学生基础差别，进行适当调整。4.以本为本，重视课本基础知识、例题、习题的掌握，注意概念、原理的拓展和例题、典型题的变式，做到精讲精练。精讲，即教师在授课时要讲重点和难点，教学语言要“精”。精练，即教师给......
发布时间：2024.06.03
