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缺乏场景化、案例化教学。二是基层法治服务供给不均衡。村级普法宣传形式较为单一,仍以发放资料、张贴海报等传统方式为主,沉浸式、互动式普法活动较少,难以满足不同群体多样化、个性化的法治需求。部分村居调解队伍专业能力薄弱,缺乏系统的法律知识和调解技巧培训,面对复杂矛盾纠纷时化解能力不足......
发布时间:2026.01.29
的主要问题一是政府信息公开不够及时。对于应当主动公开的内容,虽然能够按照时间要求进行公开,但公开的及时性有待进一步提高。二是公开信息的数量较少,部分科室对政务公开的认识不深,不愿主动公开的问题依然存在。(二)改进情况及下一步工作打算针对以上问题,下步将采取以下措施进行重点改进:一......
发布时间:2026.01.27
息公开存在“大水漫灌”现象,针对企业、群众关切的重点、热点问题,个性化、精细化公开内容不足,政策解读深度不够,图文、视频等生动解读形式运用较少。二是队伍专业能力需进一步加强。政务公开工作人员业务知识更新不及时,对数字化转型背景下的新要求、新技能掌握不够熟练,应对复杂依申请公开案件......
发布时间:2026.01.26
在的主要问题1、人员力量较为薄弱,专业能力不足。对公开目录、时限要求不熟悉,业务能力有待加强。2、公开内容缺乏针对性,群众关切的本地信息公开较少。3、公开渠道较为单一,基层群众获取不方便。(二)改进情况1、明确固定人员负责,细化分工,确保责任到人,对于政策信息进行深度解读。推动公开平......
发布时间:2026.01.22
为传统,公开信息中的专业术语较多,公众理解存在一定门槛,缺乏图解、视频等可视化呈现形式。二是政民互动和公众参与有待加强,与社会公众互动交流较少,数据惠民作用未充分发挥。下一步,我们将采用以下措施:一是创新统计宣传方式,拓宽宣传渠道,健全新媒体矩阵,积极采用卡通动漫、音频视频等解读......
发布时间:2026.01.22
设存在的不足和原因(一)法治学习实效性有待增强。法治学习形式仍以集中学习、专题讲座等传统方式为主,互动式、案例式、模拟执法等实战化教学形式较少,部分干部存在“学用脱节”现象。针对乡村治理、行政执法等重点领域的精准化培训不足,干部运用法治思维解决复杂问题的能力仍需提升。(二)基层法......
发布时间:2026.01.21
领域法律法规的学习还不够全面深入;且法治宣传的对象主要集中于系统内部,对审计法律法规、典型案例等的社会层面宣传不够,群众对审计法律法规了解较少。三、2025年度党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责,加强法治政府建设的有关情况充分发挥党组在推进法治建设中的领导核心作用,落实主要......
发布时间:2026.01.06
三是治理机制不够完善,法治效能待释放。基层治理中法治与自治、德治融合不够深入,“调解+信访+司法”联动机制作用发挥不充分,数字化治理手段应用较少,矛盾纠纷排查、调解、回访的闭环管理尚未完全建立。跨部门协同执法机制不畅,信息共享不及时,存在重复检查、执法缺位等现象。政务公开的深度和时......
发布时间:2025.12.19
促公墓单位进行整改。4月18日,印发《滕州市公益性公墓年度检查实施办法(试行)》,推进公墓监管制度化、常效化。(3)针对“纠治行业不正之风措施较少。”问题整改情况:一是强化殡葬管理所内部管理,在遗体接收关键部位安装摄像镜头,公布了举报监督电话,加强对工作人员的监督。二是6月16日,召开廉......
发布时间:2025.09.09
平台,记入学生成绩报告单和学生档案。四、查找问题,认真整改。我校注重体育常规工作方面的管理,并做到有效落实,体育工作得到有效发展。由于近两年疫情影响,教师外出学习交流机会较少,学生外出参加比赛机会较少,待疫情结束我们会加强教师外出学习交流,进一步提升教师个人能力以及学校师资水平。......
发布时间:2025.09.01