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（教研信息）龙泉实验学校2025-2026学年教学工作暨基本公共服务成效提升会议
教师自身发展与教师培养指明了方向，一是完善教师培养体系，学校将持续为新教师搭建成长平台，为骨干教师拓展精进通道，做好坚实后盾；而是倡导教师终身学习，鼓励教师在课后主动复盘教学、积极吸收教育新理念，不断提升教育教学专业能力；三是凝聚团队力量，希望通过全体教师同心协作，共同推动学校教学质......
发布时间：2025.11.06
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（教研信息）教学管理制度
自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力等核心素养，形成良好的思想道德素质、科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。2.发展独立阅读的能力。从......
发布时间：2025.05.13
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（美育评价）滕东中学2024-2025学年度学校艺术教育发展年度报告
为契机，推动艺术教育向“个性化、创新化、社会化”方向发展，着力构建“课程-实践-评价”三位一体的美育体系。通过艺术教育激发学生的创造力与审美能力，助力学生形成健全人格与终身学习能力，为培养具有家国情怀与国际视野的新时代人才奠定基础。学校领导班子持续强化对艺术教育战略地位的认识，将美......
发布时间：2025.04.29
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(规划计划）滕州三中2023年-2025年发展规划
本；教育大计，教师为本”的思想，逐步培养一支思想素质高，业务能力强的教师队伍，服务于学校发展的总体目标。引导广大教师积极参与在职培训和继续学习，形成良好的学习和研究气氛，并把终身学校当做积极的自我需求和发展动力，在工作态度、专业知识、教学能力、研究水平等方面均有较大飞跃，从而全面......
发布时间：2025.04.23
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（规划计划）滕南中学教师自我发展计划
师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。 ３、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不......
发布时间：2025.04.22
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（规划计划）滕州一中全科阅读专项发展规划
求，特制定本计划。一、指导思想以国家基础教育课程改革精神为指导，遵循中小学生阅读规律，以传承优秀文化、丰富学生精神世界、培育必备品格与关键能力、提升学生核心素养、奠定终身发展基础为目标，积极建设书香校园，使阅读真正成为教师的工作常态与学生的学习习惯。二、阅读目标在落实《语文课程标......
发布时间：2024.06.12
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（教研信息）教学管理制度汇编
自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力等核心素养，形成良好的思想道德素质、科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。2.发展独立阅读的能力。从......
发布时间：2024.05.21
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滕州市财政局关于印发《“干部上讲台”实施方案》的通知
紧扣全市发展大局和财政中心工作，坚持“缺什么补什么、干什么学什么、钻什么精什么”，突出实战性、实操性、实训性，以讲促学、以学促用，营造全员学习、终身学习的浓厚氛围，进一步提升财政干部理论素养、政策水平、专业能力和实践本领，为推进全市财政改革发展提供坚强保障。二、讲课内容（一）财政......
发布时间：2024.05.17
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东沙河街道2024年经济工作要点
管理，引导党员干部广泛开展“我为群众办实事”活动，在一线实践、中心工作中当先锋、作表率。（三）提升实干“战斗力”。强化狠抓落实的能力。树立终身学习的理念，学深悟透习近平经济思想，增强战略思维、系统观念，全面提高应对风险、解决问题的能力，努力成为抓经济的专家、抓项目的高手。强化狠抓落实......
发布时间：2024.03.19
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中共东沙河街道工作委员会 东沙河街道关于印发《东沙河街道2024年经济工作要点》的通知
管理，引导党员干部广泛开展“我为群众办实事”活动，在一线实践、中心工作中当先锋、作表率。（三）提升实干“战斗力”。强化狠抓落实的能力。树立终身学习的理念，学深悟透习近平经济思想，增强战略思维、系统观念，全面提高应对风险、解决问题的能力，努力成为抓经济的专家、抓项目的高手。强化狠抓落实......
发布时间：2024.03.12
