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条、全要素聚焦教学深度研究,达成教学改革的标准性、实践性、技术性一脉相承。教科室要基于“三课联动”确立教学研究课题,形成学校特色并富有成效的研究成果。(责任主体:教科室) 2.研究课堂。梯次开展示范课、公开课、优质课、同课异构课、学科赛课磨课“五课驱动”研讨活动,结合“六步六有”新课......
发布时间:2025.11.13
训制度、课堂达标制度等,切实抓好教学管理工作,提高教育教学效益。2.抓好学校教科研工作,继续深化以“一课一研”为载体的校本研训;3.加强对作业的研究。对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,加强协作。强化作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。加强对学生的课堂作业和课......
发布时间:2025.11.07
够达到 80%。注重项目式学习设计和高阶思维能力培养,实现深度学习。3.抓好学校教科研工作,继续深化以“一课一研”为载体的校本研训;4.加强对作业的研究。对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,加强协作。强化作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。加强对学生的课堂作业和课......
发布时间:2025.11.07
备过程中,常常群策群力地帮助上课教师备课,有意识的对新课标下如何处理好教师与学生的关系、教材与水平目标、充分利用场地设备和器材等进行了认真的研究和讨论。并做到了经常对教学工作的检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。在教学中能以现代课堂理念规......
发布时间:2025.11.07
担对其他教师的教育教学指导任务,有计划地指导培养至少两名青年教师,完成学校规定的师带徒听课任务,充分发挥传、帮、带作用。各名师团队要有自己的研究课题,每学期至少要进行一次学校本学科全员参与的专题报告、专业培训或课堂教学报告等。教导处分管主任、级部主任、教研组长、骨干教师也要靠上去对......
发布时间:2025.11.07
年年接种吗 世界卫生组织根据全球监测结果紧密追踪流感病毒变异的情况,每年预测并推荐用于疫苗生产的毒株。各国都有像疾病预防控制中心这样的研究和监测部门,常年采集医院门急诊患者的咽拭子等呼吸道标本,从而持续监测流感流行强度和毒株变异趋势。因为流感病毒几乎每年都要发生变异,不同变异......
发布时间:2025.11.07
担对其他教师的教育教学指导任务,有计划地指导培养至少两名青年教师,完成学校规定的师带徒听课任务,充分发挥传、帮、带作用。各名师团队要有自己的研究课题,每学期至少要进行一次学校本学科全员参与的专题报告、专业培训或课堂教学报告等。教导处分管主任、级部主任、教研组长、骨干教师也要靠上去对......
发布时间:2025.11.06
要有计划、有组织、有目的、有要求、有过程、有记录,确保收到良好的活动效果。活动记录存档,期末交教导处存档。六、教学研究1、每位教师要有自己的研究专题,写出研究方案,在备课、上课中要突出体现专题的设计,加强专题的研究,体现研究的整体性。教研组、课题组活动记录要存档,期末交教导处存档。2......
发布时间:2025.11.06
公众意见,内容如下:1、基本情况规划范围东至104国道、南至杨村、西至城镇开发边界、北至郭河。总用地面积84.08公顷。2、目标定位打造针对玻璃产业的研究、生产、深加工和销售全流程的高端玻璃产业集聚区。3、规模控制城乡建设用地面积84.08公顷。4、用地布局单元内商业用地0.67公顷,工业用地69.05公顷......
发布时间:2025.10.11
落实责任义务,制定保护发展规划,出台支持政策,鼓励村民和公众参与,建立档案和信息管理系统,实施预警和退出机制。。规划范围本次保护发展规划的研究范围为前李店村的村域范围,前李店村980 亩的村庄占地面积范围,村域面积3.77平方公里。 规划依据 1、《中华人民共和国城乡规划法》(2008年......
发布时间:2025.09.20