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作业布置的实效性,要设计“阅读+”作业,鼓励学生广泛阅读经典和优秀的课外读物;大力推行“必做+选做”的作业模式,设计具有层次性和弹性的作业;提倡布置实践性、活动性、创新性强的作业,努力做到精准布置、精准批改、精准讲评、精准反馈。学校将继续依据《滕州市小学生学科核心素养检测与评价指导......
发布时间:2025.11.07
作业布置的实效性,要设计“阅读+”作业,鼓励学生广泛阅读经典和优秀的课外读物;大力推行“必做+选做”的作业模式,设计具有层次性和弹性的作业;提倡布置实践性、活动性、创新性强的作业,努力做到精准布置、精准批改、精准讲评、精准反馈。学校将继续依据《滕州市小学生学科核心素养检测与评价指导......
发布时间:2025.11.06
教学要突出,因材施教要突出,激发兴趣要突出,教学育人要突出。每节课要体现八个字:少、精、实、活、准、巧、新、高。结合市局优秀教案评比活动,提倡反思型备课,即课堂教学后再次修议完善教学设计,使其更具科学性、实用性。(三)教师无教案不准上课,并力争做到脱稿讲课,努力提高课堂教学的效率......
发布时间:2025.11.06
不准学生私自到河边游泳。 学生课外、假日活动安全管理制度 一、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。二、学生的活动一般提倡在校内进行,组织者应落实好安全管理责任制,并采取有效的安全防范措施。三、如组织学生外出活动,途中要注意车辆交通安全,严禁超载带人带物。四、......
发布时间:2025.11.06
就餐时间 在餐厅就餐时,一般人员较多,当感觉地震来临时,大家尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下,切勿站到餐厅中央。餐厅在一层的话,提倡直接迅速有序跑出,到空旷的地方避震。 (二)紧急疏散(地震紧急疏散演练)根据学校各年段所处位置:紧急疏散的具体要求是: ......
发布时间:2025.11.06
年级作业量不超过30分钟,五六年级不超过1小时,对学习困难的学生要实行面批。5、教师批改作业要及时、正确,批改作业所使用的符号规范、统一。批注提倡运用短语加等级,尽可能让学生能及时地获得作业的反馈信息。要重视作业批改后的情况记载(正确率、带普遍知识错误、好差典型等)、及时分析原因讲评......
发布时间:2025.11.06
渠道。全面推行“玉米机收—秸秆还田—深耕深松整地—小麦精量播种”秋季一条龙作业 模式。积极开展秸秆收储与综合利用,有条件的村或种粮大户提倡进行秸秆打捆。大力开展秸秆肥料化利用,推广秸秆机械化还田,凡适宜农机作业地块,确保全部使用联合收获、秸秆粉碎还田机械、快速腐熟还田等技术措施......
发布时间:2025.09.29
注:居住街坊不小于0.5平方米/人;五分钟生活圈(不含居住街坊)不小于1.0平方米/人;旧区改建可酌情降低,但不得低于相应指标的70%。第十七条 提倡屋顶绿化,可将屋面地栽绿化面积(每块面积不得小于100㎡)折算成绿地面积,折算部分不参加用地平衡,指标应单独说明;垂直绿化不计入绿地面积。屋面......
发布时间:2025.09.24
事项通知如下。一、活动范围本次募集范围为全镇各部门、企事业单位、社会组织、个体工商户,其他热心慈善、乐于奉献的单位和个人。二、捐赠标准 提倡个人捐赠不低于一天的经济收入。各类企业捐赠不少于1天的利润。提倡、鼓励单位和个人为发展慈善事业多做贡献。三、捐赠时间即日起至9月30日,为今年......
发布时间:2025.09.23
课的课前准备,饮水后方可离开教室,离开教室后应第一时间如厕,然后再玩耍。三、候课每节课预备铃响时,教师要在教室门口等候和督促学生进入教室。提倡各班级安排好一位同学负责每节课预备铃响后开始领背古诗词、英语单词、乘法口诀等。(直到正式上课铃声响起结束)。体育教师和到专用教室上课的教师......
发布时间:2025.09.01