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际体验,掌握家庭生活中常用的清洁与卫生、整理与收纳基本技能。了解家庭常用器具的功能特点,规范、安全地操作与使用。初步掌握基本的家庭饮食烹饪技法,制作简单的家常餐,具有食品安全意识。进一步增强生活自理能力和家务劳动能力,初步具有家庭责任感。2.通过与学校的“开心农场”项目和趣味社团联......
发布时间:2025.11.06
训三风】校训:为生长而教 为未来而育学风:求真教风:向善校风:尚美2.加强物质文化建设,物化“博爱”教育的文化元素。要运用先进的设计理念与技法,重新审视、考量已拥有的学校文化资源,将办学理念、文化特质、行为规范等抽象概念转化为具体符号,以标准化、序列化、统一化的手法,彰显学校文化......
发布时间:2025.09.01
号”旅游列车开行机遇,融入我市特色美食、非遗文创等元素。1.联合文旅滕州媒体矩阵,在抖音、公众号等平台对滕州特色美食进行宣推,合力打造滕州美食等热门话题,截止目前相关话题全网总点击量达12亿次。2.在圣匠鲁班文创旗舰店开展直播,东华大学一行与非遗传承人交流并了解传统技法、产品等。暂无→......
发布时间:2025.07.04
提高智能制造水平。坚持传承精华、守正创新,大力实施经典、经验、经方“三经传承”战略,加强传统中医药知识保护,收集筛选民间中医药验方、秘方和技法,加强传统名优中成药和具有中医临床特色疗效的名医名方、专病专方开发。三是壮大中医药健康服务衍生品产业集群。挖掘滕州市“一荷九品”资源潜力,......
发布时间:2024.08.15
节气创意手工的作品形式,书院小学在全校开展了“我和树叶的对话”活动。学生通过观察不同种类树叶的外形和颜色特点,利用我国传统工艺剪、贴、画的技法,创作树叶贴画作品,并将创作过程及活动收获(收获、体会、感想等)以作文的形式展现出来。此次活动共收到学生叶画作品500余幅,习作1000余篇,通过......
发布时间:2024.06.10
观念。2.掌握家庭生活中常用的清洁与卫生、整理与收纳基本技能。了解家庭常用器具的功能特点,规范、安全地操作与使用。初步掌握基本的家庭饮食烹饪技法,制作简单的家常餐,具有食品安全意识。进一步增强生活自理能力和家务劳动能力,初步具有家庭责任感。3.进一步体验种植、养殖、手工制作等生产劳动......
发布时间:2024.03.11
”,课程充满童趣和张力,孩子们都很感兴趣。课堂上,王老师耐心的通过自制的卡片练习,对“平涂浓淡”、“点染”、“渐变点染”和“湿画接色”四种技法系统进行了讲解。然后通过欣赏解析一些写实的图片,让小朋友们更好的了解柿子的形态样貌。上色重点是薄透,可以凸现线条的丰富性。在老师的指导下,......
发布时间:2023.08.06
花牛肉面、滕州大肉手擀面、鸡丝面等);第二组:枣庄特色汤类制作(枣庄糁汤、枣庄胡辣汤、糊粥等);第三组:枣庄淡水鱼制作(香辣、红烧、糖醋等技法,鱼头、鱼片、鱼丸等形式淡水鱼菜品制作);第四组:枣庄特色卤味制作(枣庄烧鸡、酱牛肉、猪头肉、板鸭、狗肉等卤菜制作)。2、非遗手造类:第一组......
发布时间:2023.03.20
好的书写习惯和高品位的审美趣味。 视觉性。教学充分发挥图像在少年儿童写字学习中的重要作用,以视频的形式将抽象的笔画知识、结构规律和书写技法形象、直观的呈现出来,激发学生的学习兴趣,且注重学生学习过程中的审美愉悦性。 实践性。强化汉字书写的实践性,注重学习过程与方法的有效性,......
发布时间:2022.09.19
活,配合展览举办了丰富多彩的《当汉画像石遇上雨花石》主题教育活动。 4.27 27 汉风学堂丨拓传春秋 参观过后,社教老师展示了拓印技法,同学们面对各种拓印工具,纷纷化身“好奇宝宝”。对于我馆而言,让大家多了解多感受这项承载着精神层面含义的国家级非物质文化遗产,是十分有意义......
发布时间:2021.12.17