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文化底蕴1.艺术社团特色化:书画社团以“扇意中国,扇美善行”“包行天下”“墨香签韵书签”为主题开展文创课程,践行美育文件精神;开展“以我笔绘我心”心理漫画征集活动,学生通过漫画表达心理感悟,营造积极向上的心理氛围;七年级开展“舞动青春”广播体操展评,八年级组织音乐剧“班墨双辉”,传......
发布时间:2025.11.12
参与,激发学生的爱国热情,培养民族自豪感和文化认同感。以礼仪教育为核心,培养学生的文明礼貌和良好行为习惯。(1)礼仪培训:开展“文明礼仪在我心”礼仪培训,培养学生的礼仪意识和行为规范。(2)文明礼仪实践:组织“文明礼仪进校园”实践活动,让学生在实际生活中践行礼仪。(3)礼仪文化展示:......
发布时间:2025.11.06
学生干部”等评选,树立典型,鼓励先进。利用多种渠道进行宣传教育,重视校园网作用,充实德育内容。以活动为载体,提高学生综合素质。组织“文明在我心中、手中、脚下”活动、“庆国庆系列活动”“校园艺术节”“学规范、见行动做文明东中学子”等活动,活跃校园文化。鼓励学生参与社会实践活动,服务......
发布时间:2025.04.24
9日,学校利用升旗集会,开展资助育人主题国旗下演讲活动,鼓励全校师生了解资助政策、知道感恩资助、并将感恩行动用于自己的实际生活中。(四)“我心中的助学金”主题征文和演讲通过资助育人征文和演讲活动,让学生进一步深入了解国家奖助学金政策及评审程序,正确认识国家奖助学金的意义和作用,增强......
发布时间:2024.05.21
卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,一系列的检查、评比、帮促工作催生出一个个闪亮的“星级班级”。 3.开展“党的光辉照我心 童心喜迎二十大”主题书画展评活动,激励学生以优秀的书画作品再现时代精神和风貌,歌颂伟大祖国取得的光辉成就,抒发新时代少年爱党、爱国、爱......
发布时间:2023.09.16
学校继续在课后服务时间开展丰富多彩的社团活动。精心策划、认真筹备、社团活动收获了孩子们满满的称赞与期待。六一儿童节期间,我校以“党的光辉照我心,童心喜迎二十大”为主题,举行社团活动展演。此次展演,以视频转播的形式向家长推送,共约3000多名师生家长观看,得到社会的一致好评。暑假期间,......
发布时间:2023.09.16
治等传统美德,在促进共同富裕的进程中,自觉做到艰苦奋斗、开拓进取,以人人奋斗实现人人共享。突出美德与诚信、美德与健康相互赋能,体现“诚信在我心,美德伴我行,健康新生活”内涵,鼓励广大市民用向上向善、向好向美的镜头、画笔或文字,做美德诚信故事和健康新生活的记录者、传播者,以独特的视......
发布时间:2023.07.26
统美德,在促进共同富裕的进程中,自觉做到艰苦奋斗、开拓进取,以人人奋斗实现人人共享。 突出美德与诚信、美德与健康相互赋能,体现“诚信在我心,美德伴我行,健康新生活”内涵,鼓励广大市民用向上向善、向好向美的镜头、画笔或文字,做美德诚信故事和健康新生活的记录者、传播者,以独特的视角......
发布时间:2023.07.19
秀实践教学成果奖,韩凤、史燕燕两位青年教师在全市1—3年教龄教师优质课评比中被评为一等奖;张杰老师主持的《我参与,我奉献—手绘文明墙,德育润我心》在在市中小学思政课改革创新优秀案例征集活动中被评为二等奖;学区举行的赛课、限时学历案撰写、教学目标叙写、基本功比赛我校均获佳绩。现将具体......
发布时间:2023.07.18
治等传统美德,在促进共同富裕的进程中,自觉做到艰苦奋斗、开拓进取,以人人奋斗实现人人共享。突出美德与诚信、美德与健康相互赋能,体现“诚信在我心,美德伴我行,健康新生活”内涵,鼓励广大市民用向上向善、向好向美的镜头、画笔或文字,做美德诚信故事和健康新生活的记录者、传播者,以独特的视......
发布时间:2023.07.17