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（规章制度）龙泉中心小学教学、教师、考试管理规范（试行）
优化教法学法。根据教学目标要求和教学内容特点，结合学生的年龄特点、心理特征和认知规律，以及课程资源条件、教师的个性特征，灵活恰当地选择教学方法，善于激活学生思维，引导学生通过自主、合作、探究等多种学习方式，在主动建构中习得知识与方法，在感悟、体验中发展情感、态度与价值观。(5)选用教......
发布时间：2025.06.03
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（规划计划）2023——2024学年度规划计划完成情况
自能说话、自能作文、自能出题五个方面。确立了大语文教学观的教学思路，基于“言语·思维”的单元整体教学与“阅读和写作”相结合，从阅读单元教学方法着手，巧用思维导图引导学生拓展思路，让学生读懂学会，了解题意，学会自能做题，提高了学生的语言表达和高阶思维能力。德育：北辛街道中心小学坚持......
发布时间：2024.09.10
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（规章制度）龙泉街道中心小学学生管理制度
用表格、提纲、提要等形式加以提炼，用准确的语言把所学的知识归纳表达出来。对知识点、重点、难点进行归纳整理，比较记忆。2.小结时，要运用科学的思维方法，找出教材中的内在联系，从而整体理解教材，使知识条理化、系统化。（二十七）自我反思习惯1.每天睡觉前都要反思一下：“今天，我又学到了哪些新知......
发布时间：2024.06.02
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（规划计划）抓有效管理 促质量提升 ----北辛中学(育才路)管理提升行动方案
4.横教到边，纵讲到底。学习新课向横向、向宽度发展；复习旧知向纵向、向深度发展。纵横交织，活学活用。5.理科建模，灵活解题。教会学生理科建模方法、建模思维，培养学生解题能力、解题技能、解题技巧。6.文科套模，规范答题。教会学生文科套模方法、套模思维，培养学生答题能力、答题技能、答题技......
发布时间：2024.05.27
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（规划计划）文化强校铸魂育人 协同创新高效赋能 ——滕州市北辛中学特色创建工作方案
动实践学院实现基础学科与科学前沿的无缝衔接；依托“优才计划”形成良好生态的创新人才培养机制。2.构建完整的校本课程体系，开发既能对学生的创新思维具有方法意义，又能让学生创新性地深入研究和思考的课程；创设基于任务驱动和问题解决的实验类和比赛类课程。3.完成《中学创新型优才培育的机制与实......
发布时间：2024.05.27
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（规划计划）滕州市北辛中学三年发展规划
动实践学院实现基础学科与科学前沿的无缝衔接；依托“优才计划”形成良好生态的创新人才培养机制。2.构建完整的校本课程体系，开发既能对学生的创新思维具有方法意义，又能让学生创新性地深入研究和思考的课程；创设基于任务驱动和问题解决的实验类和比赛类课程。3.完成《中学创新型优才培育的机制与实......
发布时间：2024.05.27
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（教研信息）滕州一中科学备考、优化教学方法的举措
有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠、有纠必补。突出“六练”，即练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。突出重难点、考点、弱点、思维方法，突出能力提升、情境运用，提高备考精准度。 二、抓实教研活动 要严格落实市教育局关于领导干部“一包、两进”的工作要求......
发布时间：2024.05.21
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（教学信息）滕州一中2023-2024学年度教导处工作计划
考合格率达到全省前列。按照教学计划保质保量完成教学任务，杜绝“夹生饭”现象。抓实因材施教、分层教学与分类推进，确保教学内容“段段清”。重视思维训练，强化学习方法指导，明确答题规范，帮助学生掌握解题方法、总结解题规律，培育学科思维，提升学科素养。（四）强化高考目标意识，持续推进高考......
发布时间：2024.05.21
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姜屯镇2023年度法治政府建设情况报告
机制，加强法治队伍建设。加强镇域干部职工的法治教育和业务培训，制定学法用法年度计划与考评机制，增强全体工作人员依法行政的意识，提高运用法治思维和法治方法解决问题的能力。（四）落实政策，建设法治政府新局面。继续坚决贯彻落实“谁执法，谁普法”普法责任制，全面贯彻落实“八五”普法计划实......
发布时间：2024.03.29
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滕州市交通运输局2023年度工作要点
下沉到村、集中收寄、支配专线、电商融合等多种服务农业模式，因地制宜加快推进“快递进村”，提升农村快递网络覆盖率。（十）法治政府部门。将法治思维和法治方法贯彻到规划、建设、管理、安全生产各领域，深入推进交通运输综合行政执法队伍素质能力形象提升三年行动，全面落实《交通运输行政执法程序......
发布时间：2023.03.31
