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秘境;声光电互动展区趣味盎然,大家通过触摸感应、互动问答等方式,直观领略湿地生态系统的奥秘,细致了解候鸟南迁、植被变色等自然现象背后的科学原理,真切感受湿地作为 “地球之肾” 的生态价值。随后,“重走长征路”点燃了同学们的爱国热情。沿着模拟的长征路线稳步前行,耳边仿佛回响着革命先辈......
发布时间:2025.11.28
教师协作)、班级花园病虫害防治指导”;美术教师负责“手工创意教学、风筝创意设计与色彩搭配教学”,物理教师负责 “园艺工具安全培训、风筝放飞原理(风力、平衡)讲解”;统筹两校区教师资源,确保果林养护、风筝实践等课程师资充足,实现跨校区教学资源共享。2.校外师资:对接滕州方案“吸纳劳动模......
发布时间:2025.11.13
合。首先,要跨学科课程设计。构建融合性课程体系,开发“艺术+”、“体育+”课程,比如用科创编程创作动态艺术;用体育运动数据分析理解力学等物理原理。其次,要智能化评价成长。建立涵盖艺术素养、运动技能、劳动品质、数字能力的多维评价体系。运用AI 技术分析学生在艺术创作、体能发展、劳动参与中......
发布时间:2025.11.13
开展趣味互动。无人机社团活动室是同学们解锁飞行乐趣、学习科技知识的小天地。无人机在教室中翩翩起舞,引得师生阵阵惊叹。每次上课,老师都会先教原理和安全知识,再指导学生操控无人机完成起飞、悬停、绕障碍等动作。这场融合STEAM教育理念的空中秀,正是科学家精神薪火相传的生动注脚。智慧赋能工作......
发布时间:2025.11.06
紧扣科学知识、探究、态度目标,从空气受热上升到风的成因,由浅入深引导学生建构知识。通过实验记录、现象分析及趣味练习,学生能准确阐述风的形成原理,科学探究与思维能力得到充分锻炼,目标达成度高。 郝健辰老师执教的《美丽的纹样》是五年级上册的课,这是......
发布时间:2025.11.06
整理和更新,鼓励教师分享教学资源,实现资源共享。3. 强化学科融合开展劳动与科学、技术、艺术等学科的跨学科教学。例如,在物理课上学习简单机械原理后,组织学生制作简易工具;在美术课上学习绘画技巧后,让学生为校园种植园设计标识牌。实施“劳动+项目式学习”,每学期开展1-2个跨学科劳动项目。结......
发布时间:2025.11.06
写成“压力指数”“疲劳度”。 还有一些智能手表根据以上核心指标,衍生出高/低心率报警、房颤筛查、猝死风险评分等功能。 智能手表的工作原理 智能手表的光学传感器可发射光线穿透皮肤,检测血液容积的周期性变化,从而计算出结果。简单来说,智能手表的光学传感器会24小时“......
发布时间:2025.10.14
遗体防腐整容师项目三等奖。三是2月9日,邀请民政职业大学孙树仁教授,面向全市民政系统殡葬从业人员开展专题培训。4月15日,殡葬管理所举办火化机原理与操作专题业务学习活动。四是按照《山东省公墓规划建设指引》要求,对《枣庄市殡葬设施专项规划(2023-2035年)》(征求意见稿)进行了实地研判,积......
发布时间:2025.09.09
悉仓库管理流程。7.注塑机调机3人,5000-10000元/月,中技学历,机械制造、自动化或相关专业,有童车行业2年以上注塑机调机经验,熟悉注塑机的工作原理和调试技巧。8.模具抛光3人,4500-10000元/月,中技学历,模具制造、机械加工或相关专业,有2年以上模具抛光工作经验,熟练掌握抛光工艺和技巧,注重......
发布时间:2025.09.04
1、实验前,学生要认真预习实验内容,明确实验目的、要求和步骤,掌握基本原理,并写出预习提纲。2、学生进入实验室,按编定的小组就位,未经教师许可,不得调换小组,不得动用仪器和药品。3、保持室内安静、整洁,做到步轻、声低,严禁高声喧哗,不准做与实验无关的事,不得私自带火柴、打火机等进实验......
发布时间:2025.09.01