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在干中学、学中干,做到学以致用、学用相长。进一步完善干部学法用法制度,针对岗位需求制定学法计划,明确阶段性学习任务,深入开展经验交流、心得分享,确保学习成效,以“头雁示范”带动镇村干部以习近平法治思想和法治理念武装头脑、指导实践、推动工作。二是守正创新优化法治宣传。拓宽宣传媒介,......
发布时间:2026.01.04
到来表示热烈欢迎,中心主任李晓明详细介绍了近年来在疾控体系改革、核心能力建设、人才培养等方面的实践成果。双方围绕工作中的难点问题、创新做法分享经验、交换思路,就健康教育基地的规划理念、建设历程以及如何更好发挥社会效益、扩大健康科普覆盖面等方面进行深入探讨。交流期间,陈华英一行实地......
发布时间:2025.11.22
态也至关重要。问:如何区分受凉胃痛与老胃病复发?李景南:降温后偶尔出现胃痛,很多人分不清是单纯受凉,还是胃溃疡、慢性胃炎等老毛病复发。这里分享几个简单的区分方法,可以帮大家快速判断。从诱因与持续时间来看,受凉或情绪引发的胃痛,通常能找到明确原因,如夜间未盖好被子、近期压力大,且症......
发布时间:2025.11.20
课堂教学中。10学生学习活动学习方式1.能自信地参与表现,课堂气氛活而不乱,能在学习过程中对音乐作品发表自己独特的感受和见解。2.能与同学合作分享,乐于表现,合作方式多样。3.能完整地参与表演作品,并能参与自评、互评,有流程性检测和评价。10学习态度1.学生在音乐教学中受到音乐的感染,审......
发布时间:2025.11.14
榜样的光芒照亮每一段成长征程,更以昂扬的斗志吹响了迎接期中“三创”挑战的奋进号角!在本次大会上,七年级学生代表何昭阳同学结合自身学习实践,分享了四点朴实而深刻的学习体会:1.课前预习找问题,让课堂成为解惑的探索之旅;2.勤于计划抓落实,用“每天多做一点点”化解畏难;3. 笔不离手促专注,......
发布时间:2025.11.14
:每周一次校内大扫除时间,各班级划分卫生区域(含班级花园周边清洁),纳入劳动课实践内容;每周完成1次家庭劳动,在劳动课中统一设置“家庭劳动分享环节”,交流劳动心得与成果。 每学期开展“劳动文化节”,包含劳动技能竞赛(如手工编织、班级花园花卉种植竞赛、幼苗养育成果评比;陶......
发布时间:2025.11.13
环使用”流程。各学科教研组学期初由教研组长依据学科教学实际,将备课任务合理分配到每位教师。主备教师需在一周前完成主备课时 “学历案”,及时分享给同组教师进行二次备课。二次备课后,主备教师负责优化整合,形成最终师生共用学历案。未按流程执行或执行不到位的,根据具体情况扣分。(3)备课簿......
发布时间:2025.11.13
互评、名师点评提升教师课堂调控与表达能力。组织教师分批参加“智慧课堂工具培训”,每学期每人必须提交一份基于数字化资源的教学案例,并进行校内分享。(责任主体: 教导处、教科室、电教办、各学科主任)二是常态化、实效化的在研训研修。要把校本研修作为主阵地, 基于学校实际问题和教师需求,开......
发布时间:2025.11.13
级、教研组有党员参与,做好党员发展与组织关系转接工作。开展党员“亮身份、亮职责、亮承诺”行动,组织党员进社区服务群众,利用各类阵地举办读书分享会。3.深化理论与实践融合:制定年度学习计划,通过专题党课、专家辅导等形式组织党员教师学习党的理论方针。将党建元素融入学科教学,开展党建带团......
发布时间:2025.11.12
护绿”的宣传使者;劳动节当天,学生们有的打扫卫生、有的收拾房间、有的在厨房露一手……把老师布置的劳动实践任务都完成好拍或者拍成小视频在班级分享,真是各有“绝活”。学校也给各年级编辑、发布了简讯以鼓励同学们再接再厉。各年级每周的学习课程里都有劳动与实践课的优质资源准时推送,学生从中......
发布时间:2025.11.12