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（评先树优）2024-2025学年度滕州市北辛街道北辛中学教师获奖统计表
教育厅2025.03省级316山东省中小学生经典诗词课本剧大赛孔皓山东省教育厅山东省文明办山东省关心下一代工作委员会2024.12省级317初中教育教学：整本书阅读最好张军卷宗2024.12省级318初中英语课堂教学导入艺术分析闵莉中学生英语2024.04省级319初中语文边塞诗教学指导王宜会中学课程辅导2025.02省级320初......
发布时间：2025.11.13
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（规划计划）2025年西关小学工作计划
12.深化新课堂达标活动。建立学科课程标准测评常态化机制，积极推动大概念统领下的单元整体教学和项目式学习。继续实施强课提质、作业提质、整本书阅读和名著进课堂行动。开展好“落实新课标，赢在新课堂”活动，组织开展新课堂达标优质课、教学基本功、学历案评选等活动。13.强化依法治教治校。大力推......
发布时间：2025.11.07
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（教育教学）龙泉小学2025—2026学年度第一学期教学工作计划表
课堂达标立标示范课。2.社团纳新。3.制定各学科课程纲要。4.一年级建籍。39.15—9.211.启动 “落实新课标•赢在新课堂”系列活动。2.启动常规整本书阅读活动。3.一年级建籍。49.22—9.281.组织教师参加各学科学科研讨会活动。2.第一次业务月查。3.开展学标练课活动。59.29—10.5庆国庆艺术展作品征集。......
发布时间：2025.11.07
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（教育教学）龙泉小学2025-2026学年度第一学期教学工作计划
的系统性与实效性。重点加强阅读习惯的培养，阅读素养的积累，让阅读成为学生学习、生活的重要组成部分。学校每学期至少举行一次学校层面的关于整本书阅读、写作活动专题活动。活动的开展要有方案，有过程性材料，有活动总结。鼓励和引导学生“读经典”“诵经典”“爱经典”，不断丰富学生的精神世界，大......
发布时间：2025.11.07
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（规划计划）龙泉小学2025-2026学年度第一学期教学工作计划
的系统性与实效性。重点加强阅读习惯的培养，阅读素养的积累，让阅读成为学生学习、生活的重要组成部分。学校每学期至少举行一次学校层面的关于整本书阅读、写作活动专题活动。活动的开展要有方案，有过程性材料，有活动总结。鼓励和引导学生“读经典”“诵经典”“爱经典”，不断丰富学生的精神世界，大......
发布时间：2025.11.06
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（教学信息）龙泉街道中心小学2025-2026学年度第一学期教学工作计划
方位”保障阅读时间，每周1节阅读课、每天20分钟课后阅读、每学期5本必读书目；“全学段”制定分层阅读目标，1-2年级侧重绘本阅读，3-4年级开展整本书阅读，5-6年级进行经典名著赏析。丰富阅读活动，9月启动“校园读书节”，开展“诗词挑战赛”“课本剧表演”“阅读分享会”；11月举办“图书跳蚤市场”，......
发布时间：2025.09.01
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（教育教学）滕州市实验小学大同校区2025—2026学年度第一学期教学教研工作要点
晨读（读课文精彩片段）、午间阅读（读经典名著）、经典阅读（经典名著指导读、交流读、展示读）。二是以“传承经典，赏读名著”为己任，以“整本书阅读任务群”为目标导向，以教材为依托，精选书目，提炼“读法”，实现阅读内容、方法、能力的精细化进阶。三是积极创设阅读情境，通过开展综合性阅读输......
发布时间：2025.09.01
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（教学信息）北辛街道中心小学2024-2025学年度第2学期教学工作计划
特色为突破口，切实开展好全国、省、市等重点课题的实验研究工作。7.推进艺术课、健康教育课、实验课开设，规范校本课程开发和实施。8.深入推进整本书阅读系列活动。9.组织开展教师综合技能训练活动。10.开展班主任专业技能评比活动。11.以“三读三练三评价”课堂教学模式为载体，完善“三级建模”活动。......
发布时间：2025.05.16
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（规划计划）滕州五中2024-2025学年教科研工作计划
元测试成绩，从试卷难度和效度上对备课组进行评价，通过教学简报的形式进行通报，并纳入月度考核。（二）聚焦强基行动，夯实学科基础1.语文开展整本书阅读活动为适应新课程改革需要，提升学生阅读能力，继续开展语文整本书阅读活动。高一上学期阅读《乡土中国》和《平凡的世界》，高一下学期和高二阅读《......
发布时间：2025.05.13
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（教学信息）滕州五中强基行动实施方案
际，采用低起点、缓坡度的教学策略；三是优化了语数外学科和选考科目的时间分配， 增加了语文阅读课、外语听力课和数学培优补弱课等。一、语文整本书阅读普通高中语文课程标准、课程结构中无论是必修课程、选择性必修课程还是选修课程都有“整本书阅读与研讨”这个学习任务。整本书阅读课型结构有阅读方法......
发布时间：2025.05.13
