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（教材教辅）北辛中学最新教材教辅选用信息
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发布时间：2025.11.13
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（教育教学）龙泉小学2025-2026学年度第一学期教学工作计划
写习惯，具备熟练的写字技能，是提高学生汉字书写能力、陶冶学生情感、培养审美能力、提高文化修养、促进全面发展的重要举措。各门课程都应重视写字教学，特别是语文课程更要将其作为基本任务。要特别重视学生日常写字习惯的培养，各科作业都应要求书写规范、端正、整洁。全体教师都应以正确、认真的书......
发布时间：2025.11.07
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（美育评价）滕州市书院小学艺术教育发展年度报告
卡，结合汉字结构美讲解书法历史，培养学生书写规范与审美情趣。2.全科渗透艺术教育：各学科挖掘自身艺术元素，实现知识传授与审美培养的有机融合。语文课将诗词教学与绘画结合，学生为诗歌配画，感受文学与视觉艺术的共鸣；数学课以“图形对称美”为主题，让学生设计对称图案；科学课通过“叶脉书签制作......
发布时间：2025.11.07
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（规划计划）龙泉小学2025-2026学年度第一学期教学工作计划
写习惯，具备熟练的写字技能，是提高学生汉字书写能力、陶冶学生情感、培养审美能力、提高文化修养、促进全面发展的重要举措。各门课程都应重视写字教学，特别是语文课程更要将其作为基本任务。要特别重视学生日常写字习惯的培养，各科作业都应要求书写规范、端正、整洁。全体教师都应以正确、认真的书......
发布时间：2025.11.06
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（教学信息）北辛街道中心小学2024-2025学年度第2学期教学工作计划
写习惯，具备熟练的写字技能，是提高学生汉字书写能力、陶冶学生情操、培养审美能力、提高文化修养、促进全面发展的重要举措。各门课程都应重视写字教学，特别是语文课程更要将其作为基本任务。要特别重视学生日常写字习惯的培养，各科作业都应要求书写规范、端正、整洁。全体教师都应以正确、认真的书......
发布时间：2025.05.16
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（教研信息）北辛街道通盛路小学教学研究活动记录
教设计： 在今后的教学中，我要发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯。注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案，创造性地使用教材,力求使自己的语文课堂更具活力。 ......
发布时间：2025.04.24
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（教材教辅）北辛中学最新教材教辅选用信息
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发布时间：2024.09.09
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（教研信息）龙泉街道中心小学教师全员阅读方案
《青年教师自主成长的秘诀》 纪文杰徐世贵华东师范大学出版社10二年级数学《我这样教数学—华应龙课堂实录》华应龙长江文艺出版社6三年级语文《语文课就该这样教》刘敏李华平华东师范大学出版社12三年级数学《我这样教数学--华应龙课堂实录》华应龙长江文艺出版社6四年级语文《做一个老练的新班主任》......
发布时间：2024.06.02
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（教育教学）2022—2023学年度第二学期教学工作计划
具备熟练的写字技能，是提高学生汉字书写能力、陶冶学生情感、培养审美能力、提高文化修养、促进全面发展的重要举措。 各门课程都应重视写字教学，特别是语文课程更要将其作为基本任务。要特别重视学生日常写字习惯的培养，各科作业都应要求书写规范、端正、整洁。全体教师都应以正确、认真的书写......
发布时间：2023.07.18
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（教研信息）打造属于孩子幸福的生命图谱
实事求是”为本方案的基本指导思想，积极探索教学的有效途径。依据教育部《中小学生教育指导纲要》、《关于中小学开展书法教育的意见》、《义务教育语文课程标准》、《义务教育美术课程标准》等有关要求，运用现代教育理论和教育手段，以发展素质教育为核心，以增强书法人文魅力为关键，以传承中华民族优......
发布时间：2022.09.19
