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张汪镇人民政府2025年度法治政府建设情况报告
取得实效。今年，共开展法治宣传活动14次，发放《宪法》、《民法典》、《老年人权益保障法》、《道路交通安全法》、《土地承包法》等材料3500余份，解法法律咨询170余人次。85个村法治阵地全覆盖，配备一村一法律顾问，为村重大决策、企业项目合同等提供法律意见180余次，为群众提供法律咨询2000余人次......
发布时间：2026.01.01
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鲍沟镇召开“聚焦‘五新’建新功”干部作风攻坚提升大讲堂优秀讲稿展示（八）
的长篇小说《长安的荔枝》里的主人公故事启示结束今天的分享，以终为始，拆解目标。荔枝三日腐坏的极限倒逼出「分段接力+保鲜实验+路线优化」的系统解法——告诉我们面对不可能任务，先定义成功标准，再逆向拆解关键节点。借势破局，整合资源。从被各部门踢皮球到用「贵妃特供」撬动全唐驿站系统——告......
发布时间：2025.12.26
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中华人民共和国国家发展和改革委员会令
氯苯为原料生产五氯酚（钠）装置8.用火直接加热的涂料用树脂、四氯化碳溶剂法制取氯化橡胶生产工艺，100吨/年以下皂素（含水解物）生产装置，盐酸酸解法皂素生产工艺及污染物排放不能达标的皂素生产装置，铁粉还原法工艺〔4,4—二氨基二苯乙烯—二磺酸（DSD酸）、2—氨基—4—甲基—5—氯苯磺酸（CLT酸......
发布时间：2025.12.11
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滕州市“善城润蕾·未成年人心理健康关爱”文明实践项目走进鲍沟镇坝窝社区
呵护学习情绪，及时肯定，避免催促指责。三是匹配学习类型：根据孩子的类型因材施教。四是掌握科学方法：用“兴趣嫁接法”、“进步台账”、“任务拆解法”等方法，让孩子在学习中感受到支持，逐步建立自信，内在动机才会被唤醒。活动结束后，家长们围在徐老师身边继续交流。“老师讲的真对，真好，还真......
发布时间：2025.09.17
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（规章制度）北辛中学 作业安排方案及实施细则
当位置上，字迹工整，明确具体，既要肯定优点，也要指出缺点，要多鼓励，多教给方法。三要做好记录。对一些共性问题、突出问题、一题多解、学生创新解法等情况要做好记录，以便讲评时更有针对性。3.要多元高效。多元高效的批改形式，可使学生在作业批阅中学习成长，既养成及时检查的良好学习习惯，又锻......
发布时间：2024.12.02
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（规章制度）北辛中学教学管理规定
当位置上，字迹工整，明确具体，既要肯定优点，也要指出缺点，要多鼓励，多教给方法。三要做好记录。对一些共性问题、突出问题、一题多解、学生创新解法等情况要做好记录，以便讲评时更有针对性。3.要多元高效。多元高效的批改形式，可使学生在作业批阅中学习成长，既养成及时检查的良好学习习惯，又锻......
发布时间：2024.06.12
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（规章制度）滕州市至善学校作业教学管理办法
个层次学生的学习情况，是否掌握了所学知识，以便进行分类辅导。 （3）分组批改：将作业按学习小组分开，由组长组织，共同讨论各习题的解法及答案，教师综合各组意见后公布标准答案，然后各组成员流水作业进行互查互批。（包括《同步练习册》课前预习和学习过程的内容、英语的课堂活页作业）......
发布时间：2024.06.03
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（教研信息）滕州三中关于推行“学”“导”“练”“评”一体化教学模式改革实施方案
备 按课件首页展示的要求做好上课准备工作上课后10分钟内 教师解读若干典型题型，介绍解题方法，依例题进行解答示范 听讲例题，体会并掌握解法11-28分钟（18分钟） 教师展示变式训练题目，通常各类型1题，供约3-5道，令学生当堂完成。独立完成变式训练题。29-33分钟（5分钟） 教师组织学......
发布时间：2024.05.24
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顺理而举易为力
今天我们讲，“一把钥匙开一把锁”，就是在遵循普遍规律的前提下尊重个体性、差异性，因人而异、因材施教，做到具体问题具体分析、不同问题给予不同解法。 对党员干部来说，解决问题首先要找到问题的原因和本质，从而顺理而举、破解难题。如果找不准“锁芯”、找不对“纹路”，看似很用力，却往往事......
发布时间：2023.10.12
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（教研信息）2022—2023学年度第一学期学科大教研活动安排
活动组织： 刘淑静 说课人 赵联利老师 本节课上第五节的第一课时，主要是一元二次不等式的解法。新的课程标准指出：数学课程应面向全体学生；促进学生获得数学素养的培养和提高；逐步形成数学观念和数学意识；倡导学生探究性学习。本节课通过对......
发布时间：2022.09.14
