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1月18日,强冷空气的脚步日益临近。滕州市手牵手儿童关爱志愿服务团积极响应市民政局紧急部署,迅速制定了 “线上精准提醒+线下重点走访” 的差异化策略,确保关爱不漏一人,守护不留死角。云端连线,安全提示精准直达针对居住在城区集中供暖社区、家庭监护条件相对较好的困境儿童家庭,我们创新服务方式......
发布时间:2026.01.29
025年以来先后组织开展各类调研30余次,形成6篇高质量调研报告,优化20余项机构编制事项。四、突出精准考核,激发干事活力。健全完善考人考事相结合的差异化考核评价体系,树立鲜明导向、强化激励约束,全力激发干部职工干事创业热情。坚持考“人”与考“事”相结合。建立全员差异化考核机制,结合岗位职......
发布时间:2026.01.22
营者面对面交流,细致询问生产经营状况、长远发展规划及当前面临的实际困境,认真倾听其对营商环境优化的意见建议。针对不同行业、不同规模市场主体的差异化需求,建立“一户一档”动态管理台账,逐一标注问题类型、解决优先级及责任分工,确保企业诉求“件件有记录、事事有跟踪、条条有回应”,实现服务......
发布时间:2026.01.08
支持、亲职教育等专业服务,实现阵地与服务同步、硬件与运营并重,有效解决农村困境儿童“周末无人管”等问题,成为全国基层实践亮点。聚焦困境儿童的差异化需求,为厌学儿童开展“学业辅导+心理疏导”双干预,为部分女童建设专属“荷娃小屋”,为孤独症儿童建立社会心理支持小组,为监护能力弱家庭开设“......
发布时间:2025.12.17
亲职教育等专业服务,实现阵地与服务同步、硬件与运营并重,有效解决农村困境儿童“周末无人管”等问题,成为全国基层实践亮点。滕州市聚焦困境儿童的差异化需求,为厌学儿童开展“学业辅导+心理疏导”双干预,为部分女童建设专属“荷娃小屋”,为孤独症儿童建立社会心理支持小组,为监护能力弱家庭开设“......
发布时间:2025.12.10
一头驴、一阵风、一个农具,都能成为他通往存在深处的入口。这种重,不是笨重,而是对生命重量自觉的承担与思考。在时间观上,两位作家也展现出鲜明的差异。李娟的时间是水平流动的,如河水般不断向前,不停留,不回溯。“记一忘三二”本身就是对线性时间的认同——过去了就让它过去,不必牢牢抓住。她的......
发布时间:2025.12.03
性”“学生互动频率”“目标达成率”等维度)量化记录课堂情况。2. 即时反馈:授课结束后,全体人员现场交流,先由主讲教师反思“课堂生成与预设的差异”(如学生突发提问如何应对),再由组员结合“观察量表”反馈具体问题(如“小组讨论时第3组未参与,需优化分组方式”)。第四阶段:课后思“深”—......
发布时间:2025.11.06
郭镇前明村“荷娃之家”共同组织了一场以“学会同伴间的悦纳”为主题的儿童心理健康与家庭教育指导活动。此次活动旨在引导孩子们学会尊重并接纳同伴的差异,促进和谐人际关系构建,营造包容、友爱的成长环境。活动中,围绕“聊聊我的校园/班级/家庭/伙伴/爱好”这一开放话题,为孩子们搭建了一个自由分享......
发布时间:2025.11.03
为帮助大家进一步了解机构编制工作,厘清不同性质机构间的差异,我们整理了有关“机构”的一些常识,供大家学习参考。什么是加挂牌子?指因工作需要为一个机构新增加一个或多个名称,以便于该机构在相应场合以增加的名称开展工作。加挂牌子通常是由于机构的职责进行了调整,为使机构名称更好反映承担的职......
发布时间:2025.10.13
急响应提供充足准备时间,确保在重污染过程来临前各项应急响应措施落实到位,有效降低重污染过程中污染物排放,更好的起到削峰效果。五、与上级政策的差异上级单位对应急预警发布、调整与解除具有一定的自主权,同时可以进行地区间联动。限于职权,滕州市对于应急预警发布、调整与解除,没有权限,需要以......
发布时间:2025.07.26