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品带入教室、一经发现,立即收缴处置。(三)学生行为:随机抽查学生课间,发现不良现象,即时制止并教育。(四)思想调查:细心观察,个别交流,有预见性的把握学生心理动态,顺藤摸瓜,了解学生的思想行为状况、变化,查出隐患。四、安全反馈严格做好安全工作的记录、汇报和总结工作。(一)对进行的......
发布时间:2025.11.06
峰时段、重点区域的管理。根据流动摊点集散的时间和规律,安排执法人员在周边重点区域加大巡查频次,提高监管效率,增强对流动摊点的占道经营行为的预见能力、发现能力和处置能力,巩固治理成果,防止乱象反弹。(二)严格网格化管理。对城区街道(除东沙河街道外)按照网格化布局,落实网格人员管理责......
发布时间:2025.07.22
施工管道维修或检修等计划性原因需停止供水或降低水压时,提前48小时将停水原因、时间和范围通知受影响的用户;因发生灾害、意外或者紧急事故等不可预见原因不能提前通知的,在抢修的同时通知用户。如遇意外或紧急情况无法预计恢复供水时间或需延长恢复供水时间的,将现场情况及预计延长时间提前通知用......
发布时间:2025.05.30
品带入教室、一经发现,立即收缴处置。(三)学生行为:随机抽查学生课间,发现不良现象,即时制止并教育。(四)思想调查:细心观察,个别交流,有预见性的把握学生心理动态,顺藤摸瓜,了解学生的思想行为状况、变化,查出隐患。四、安全反馈严格做好安全工作的记录、汇报和总结工作。(一)对进行的......
发布时间:2025.05.15
管理的直接实施者,是学生安全的主要责任人。班主任因对学生安全教育不力,对学生违反规定行为或当学生受到外来人员实施的侵害行为时制止不力,应当预见而没有预见到的其他安全隐患,从而导致安全事故的发生,属于失职行为。发生事故后,应追究法律和行政责任。五、其他人员责任六、其他人员主要指任课......
发布时间:2025.05.13
》和《中央预算单位变更政府采购方式审批管理办法》(财库[2015]36号)的规定执行。单一来源采购的范围:1、只能从唯一供应商处采购的;2、发生了不可预见的紧急情况不能从其他供应商处采购的;3、必须保证原有采购项目一致性或者服务配套的要求,需要继续从原供应商处添购,且添购资金总额不超过原合同采......
发布时间:2025.05.07
质、消防等部门发布的灾害预警信息,做好预测研判工作,实行全员参与的安全监控体系,化被动应对为主动防范。2、遭遇洪灾、火灾、地震、台风等不可预见的突发灾害时,立即启动对应应急预案,由现场负责人有序组织学生紧急疏散撤离,优先保障学生生命安全,避免拥挤踩踏事故发生。3、将防灾、抗灾教育纳......
发布时间:2025.04.27
洁勤政各项规定,依法履行职责,自觉接受社会监督,做到严格、规范、公正、文明执法,树立应急管理执法队伍的良好形象。注:上级工作部署和其他不可预见情况等因素与本计划冲突时,本计划可进行相应的调整与变更。 附件:滕州市应急局2025年度监督检查企业名单 附件: 滕州市应急局2025年度监......
发布时间:2025.03.10
引资安全风险评估,对新增高风险项目严格实施安全风险评估和安全审核把关。按照“主动规避、事前防范、超前化解”的原则,强化重大安全风险前瞻性和预见性研究。建立重点行业重点企业安全风险预警机制。加强对新技术、新产业、新业态的风险评估与管控。严格落实建设项目安全设施“三同时”制度,从严审......
发布时间:2024.11.27
人定岗与机动巡查相结合的方式严加监管,根据噪声扰民的时间和规律,安排执法人员在周边重点区域加大巡查频次,提高监管效率,增强对噪声污染活动的预见能力、发现能力和处置能力,坚决防止乱象回潮,确保问题不再反弹。二是加大宣传,建立长效机制。一方面加大对噪音管理相关法律法规的宣传力度,执法......
发布时间:2024.07.02