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（规划计划）龙泉小学2025-2026学年度第一学期教科研工作计划
题，鼓励教师积极参与各级各类课题研究。一是加强对在研课题的过程管理，定期组织课题组成员召开研讨会，交流研究进展，解决研究难题。二是注重课题研究成果的转化与应用，将研究成果及时融入课堂教学，提升教学质量。三是建立健全课题激励机制，对在课题研究中表现突出的教师给予表彰奖励，激发教师的......
发布时间：2025.11.06
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2025年度滕州市卫生健康局关于对滕州市政协第十六届四次会议第164008号提案的回复（关于加快新医药产业高质量发展的建议）
全力全速推动各项工作高质效开展。重点瞄准国内外知名药企、医疗器械企业，共开展外出招商和接待客商160余次，洽谈项目40余个，签约临床医学应用研究与科技成果转化基地、威尔赫口腔数字化生产实训基地等过亿元项目12个，全力实现强链补链，编织产业协作网络。三是关于“强化高端人才引育，筑牢新医药......
发布时间：2025.08.29
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（规章制度）龙泉中心小学教学、教师、考试管理规范（试行）
研究提高教学基本功的途径和方法；探析教学问题，分析教学质量等。19.校本教学研究的基本形式和要求：（1）课题研究。鼓励和支持教师将教学中的问题转化为研究课题，把问题意识上升为课题意识。鼓励和帮助教师参加教学改革实验，在学习借鉴先进教学改革经验的基础上，创新和总结具有本校特色的教学改革......
发布时间：2025.06.03
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（规章制度）滕州五中教师管理制度
学情景、通过什么方式揭示学生要探究的问题，在引导学生探究的过程中应采用何种学习方式，运用什么教学手段等等。把对课程标准、教材及学生的分析和研究转化为教学策略。备课的过程需要学习分析、研究和思考，它是一种智力活动的过程。备课要留下文字记录，即写成教案。教案要讲求实用。不论详案、简案都应......
发布时间：2025.05.13
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（教研信息）教学管理制度
学情景、通过什么方式揭示学生要探究的问题，在引导学生探究的过程中应采用何种学习方式，运用什么教学手段等等。把对课程标准、教材及学生的分析和研究转化为教学策略。备课的过程需要学习分析、研究和思考，它是一种智力活动的过程。备课要留下文字记录，即写成教案。教案要讲求实用。不论详案、简案都应......
发布时间：2025.05.13
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2025年全市司法行政工作要点
强法治调研督察工作合力。积极开展2025年度法治建设理论与实务课题研究，引导社会各界积极参与法治理论建设，形成一批有特色、有分量的理论成果，将研究成果及时转化为我市法治建设的经验做法。适时开展年度综合性调研督察和专项督察。深化法治协作配合，探索法治督察与行政监督司法监督协同推进机制。......
发布时间：2025.03.27
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（规划计划）滕州市第二实验小学 2024-2025学年度第二学期 教学工作计划及实施方案
5节（兼课的不少于25节）。（4）一课一研。引导教师通过抓实“一课一研”活动深入研读课程标准，着力研究课程标准与教材、教学、评价的一致性问题，研究课程标准如何转化为学期课程纲要目标、课时学习目标，研究课程标准的分解策略。10.推进作业教学改革。扎实开展作业改革，推进作业教学科学化。依据枣......
发布时间：2025.02.11
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（规章制度）滕州五中教师管理制度
学情景、通过什么方式揭示学生要探究的问题，在引导学生探究的过程中应采用何种学习方式，运用什么教学手段等等。把对课程标准、教材及学生的分析和研究转化为教学策略。 备课的过程需要学习分析、研究和思考，它是一种智力活动的过程。备课要留下文字记录，即写成教案。教案要讲求实用。不论详案、......
发布时间：2024.06.12
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（规划计划）滕州市第二实验小学 2024-2025学年度第二学期教学工作计划及实施方案
5节（兼课的不少于25节）。（4）一课一研。引导教师通过抓实“一课一研”活动深入研读课程标准，着力研究课程标准与教材、教学、评价的一致性问题，研究课程标准如何转化为学期课程纲要目标、课时学习目标，研究课程标准的分解策略。10.推进作业教学改革。扎实开展作业改革，推进作业教学科学化。依据枣......
发布时间：2024.05.22
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（规划计划）滕州市第一中学2023年工作总结
结题。2023年7月，贾莲主持的《指向创新素养的高中地理跨学科整合高阶思维研究》滕州市课题立项；2023年8月，马士杰主持的《学困生的家庭教育现状及转化策略研究》枣庄市课题立项。4.激发工作热情。9月7日，枣庄市委副书记、市长翟军走访慰问教师代表。9月9日，枣庄市委常委、滕州市委书记王广部走访慰......
发布时间：2024.05.21
