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教研和实效教研,打造我校“模式+创新”的高效课堂。二、基本内容“一课一研”即一课时一研讨的教研模式。课前依据课程纲要,根据中心学历案,主要研究所授课的课标要求、学习目标、评价任务、学习过程、检测与作业、学后反思、教学方法、学法指导、课件设计等,不断完善自己的精品学历案。根据学历案设计......
发布时间:2025.11.12
定内容,并保证“一课一研”教研活动不受其它事务冲击。在教研内容的确立上,要以下周教学内容为主要研讨内容。在充分研读新课标的基础上,进一步研究所授课的教学目标、学习目标、知识结构、重点难点、学情特点、实施策略、教学方法、学法指导、课件设计、作业设计等,不断完善学历案。根据教学设计的......
发布时间:2025.11.07
定内容,并保证“一课一研”教研活动不受其它事务冲击。在教研内容的确立上,要以下周教学内容为主要研讨内容。在充分研读新课标的基础上,进一步研究所授课的教学目标、学习目标、知识结构、重点难点、学情特点、实施策略、教学方法、学法指导、课件设计、作业设计等,不断完善学历案。根据教学设计的......
发布时间:2025.11.06
员: 秦真国 马运法(高一) 闫帅池(高二) 李中宝(高三)三、活动内容“一课一研”即一课时一研讨的教研模式。1、研究所授课的具体教案、学历案,主要包括所授教学内容的学习目标、知识网络、学情分析、重点难点、教学设计等。研究、讨论课型特点、实施策略、教学方法、学......
发布时间:2025.05.13
成员: 秦真国 马运法(高一) 闫帅池(高二) 李中宝(高三)三、活动内容“一课一研”即一课时一研讨的教研模式。1、研究所授课的具体教案、学历案,主要包括所授教学内容的学习目标、知识网络、学情分析、重点难点、教学设计等。2、研究、讨论课型特点、实施策略、教学方法、......
发布时间:2025.05.13
定内容,并保证“一课一研”教研活动不受其它事务冲击。在教研内容的确立上,要以下周教学内容为主要研讨内容。在充分研读新课标的基础上,进一步研究所授课的教学目标、学习目标、知识结构、重点难点、学情特点、实施策略、教学方法、学法指导、课件设计、作业设计等,不断完善学历案。根据教学设计的......
发布时间:2025.04.23
度教研和实效教研,打造我校“模式+创新”的高效课堂。二、基本内容“一课一研”即一课时一研讨的教研模式。课前依据课程纲要,根据中心教案,主要研究所授课的教学目标、知识结构、重点难点、学情特点、实施策略、教学方法、学法指导、课件设计、作业设计等,不断完善课堂教学中心教案。根据教学设计的可......
发布时间:2024.09.05
李瑞平 李新军 常福聚成员: 周后勤 孔德有 刘宏伟(高一) 闫帅池(高二) 赵永刚(高三)三、活动内容“一课一研”即一课时一研讨的教研模式。1、研究所授课的具体教案、学历案,主要包括所授教学内容的学习目标、知识网络、学情分析、重点难点、教学设计等。研究、讨论课型特点、实施策略、教学方法、......
发布时间:2024.06.12
度教研和实效教研,打造我校“模式+创新”的高效课堂。二、基本内容“一课一研”即一课时一研讨的教研模式。课前依据课程纲要,根据中心教案,主要研究所授课的教学目标、知识结构、重点难点、学情特点、实施策略、教学方法、学法指导、课件设计、作业设计等,不断完善课堂教学中心教案。根据教学设计的可......
发布时间:2024.06.05
度教研和实效教研,打造我校“模式+创新”的高效课堂。二、基本内容“一课一研”即一课时一研讨的教研模式。课前依据课程纲要,根据中心教案,主要研究所授课的教学目标、知识结构、重点难点、学情特点、实施策略、教学方法、学法指导、课件设计、作业设计等,不断完善课堂教学中心教案。根据教学设计的可......
发布时间:2024.06.04