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（劳动教育）龙泉街道中心小学劳动课程实施情况
创造发明，从历法、农业、饮食、健康、习俗等多个方面影响着我们的生活，二十四节气的存在缩短了人与自然之间的距离，让人类能够更好地了解自然，并运用自然规律更好地发展自己。但如今，学生对二十四节气的理解是一个模糊的概念。开设二十四节气校本课程，有助于学校和教师努力挖掘二十四节气中的教育......
发布时间：2025.09.01
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（规划计划）滕南中学2025年工作计划
现全市教育高质量发展积极贡献力量。为更好完成学度工作目标任务，制定工作计划如下：一、指导思想认真贯彻落实市局和学校工作意见。遵循教育的基本规律，运用科学的管理手段和方法，实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化，以高效的教学管理促进教学质量的全面提高。加强教学......
发布时间：2025.04.26
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（教研信息）龙泉街道中心小学青年教师培养方案
新秀、骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师，最终成为教育专家的螺旋上升的良好态势。6.不断总结与反思教育教学实践，善于发现和总结教育教学规律，提高理论运用与创新能力。7.健全青年教师发展的管理制度。加强青年教师队伍培养，积极探索青年教师成长途径。三、培养对象教龄1-3年的全体青年教师......
发布时间：2024.06.02
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（规划计划）滕州市北辛中学三年发展规划
善导 精研乐教博爱善导教师要以博大的心怀，容纳每个学生，熔铸尊重与平等，以博爱之心，播种爱的希望。善导，指教师注重教学方式和技巧，充分运用教育规律，因材施教，引导学生健康成长。精研乐教精研，具体来讲即教师应具备良好的职业素养，教学方法完善，精研善诱，敬业奉献乐教，是对以孔子为代......
发布时间：2024.05.27
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（规划计划）2022-2023学年度心理健康教育工作总结
2.学生心理健康教育与家长教育沟通还不够。 实践证明，要使学生的心理得以健康发展，学校及教育工作者必须掌握好心理知识，遵循学生心理发展的规律，在实践中灵活运用心理教育规律，探索学生的心理发展，总结心理教育的经验，与家庭、社会紧密联系，才能取得良好的成效。心理健康教育是一项系统工......
发布时间：2023.07.18
