找到相关结果约9条 用时0.011秒
-
（美育评价）北辛中学音乐“有效课堂”教学评价标准
为本、全员育人的理念，将育人溶入课堂教学中。10学生学习活动学习方式1．能自信地参与表现，课堂气氛活而不乱，能在学习过程中对音乐作品发表自己独特的感受和见解。2．能与同学合作分享，乐于表现，合作方式多样。3．能完整地参与表演作品，并能参与自评、互评，有流程性检测和评价。10学习态度1．学......
发布时间：2025.11.14
-
（教师培训）北辛中学青年教师暑期项目化成长方案
以上心得，于 8 月23日前提交给各学科中心团队组长。在这里，你可以尽情分享从书中获得的教学启示，讲述将理论应用于课堂的精彩故事，畅谈对教育的独特见解。你的每一份思考，都将为教育事业注入新的活力！3.创意分享（可选）：发挥你的无限创意，用短视频、思维导图等形式分享收获吧！优秀作品将在校园平台......
发布时间：2025.11.06
-
（教研信息）教学管理制度
体现的不同时代、不同民族、不同流派风格的文化，对作品所表现出来的价值判断和审美取向，作出恰当的评价。2.学写小说、戏剧评论，力求表达出自己的独特感受和新颖见解。3.尝试对感兴趣的古今中外小说、戏剧进行比较研究或专题研究。4.尝试创作小说、剧本，相互交流。第7-8学段：高二下学期1.广泛搜集资......
发布时间：2025.05.13
-
（规章制度）北辛中学 作业安排方案及实施细则
中有数，提前做好准备。反馈要及时，讲评要科学、高效，讲评时要突出讲解重点内容和学生普遍存在的问题，引导学生总结得失。要正确对待学生作业中的独特见解和典型错误，拓展学生思维宽度与理解、分析问题的深度，提高学生分析和解决问题的能力。对好的作业要予以表扬，对少数自行订正作业有困难的学生应适......
发布时间：2024.12.02
-
（规章制度）北辛中学教学管理规定
馈作业批阅结果，针对学生作业情况，要及时反馈、及时讲评。对学生作业中的共性问题要集中讲评，个性问题要面批矫正或予以个别辅导。对作业中出现的独特见解、特殊解法、出错的典型题目、出错原因的分析和纠正错误的方法要做好记录，并设计针对性、补偿性练习，督促学生建立错题集，用好《错题集》，形成“......
发布时间：2024.06.12
-
（规划计划）滕州五中三年发展规划
易混点、重难点要用彩笔勾出。6.课堂提问目标学生、弱科学生和学习困难学生每周不少于3次。（三）评课1.树立健康的评课心理。评课要大胆提出自己独特的见解，发展求异思维，敢于创新，克服附和权威心理，真正达到以研促教的目的。2.评课要把学生的发展作为关键点，坚持“以学生发展为本”。课堂教学评......
发布时间：2024.06.03
-
（教研信息）教学管理制度汇编
体现的不同时代、不同民族、不同流派风格的文化，对作品所表现出来的价值判断和审美取向，作出恰当的评价。2.学写小说、戏剧评论，力求表达出自己的独特感受和新颖见解。3.尝试对感兴趣的古今中外小说、戏剧进行比较研究或专题研究。4.尝试创作小说、剧本，相互交流。第7-8学段：高二下学期1.广泛搜集资......
发布时间：2024.05.21
-
滕州市行政审批服务局关于滕州市政协十六届二次会议第162032号提案关于优化我市营商环境的几点思考的提案的答复
力营造重商、亲商、爱商、安商的浓厚氛围，构筑营商环境新高地，为企业和群众提供更加高质量的政务服务。您提出的关于优化我市营商环境的几点思考，见解独特，非常具有针对性，体现了政协委员对我市经济社会发展的关心关爱。下一步，我们将继续围绕优化营商环境工作要求，以更简、更快、更好政务服务为导向......
发布时间：2023.09.01
-
（教学信息）滕州市第五中学阅读与写作衔接育人实施方案
不同时代、不同民族、不同流派风格的文化，对作品所表现出来的价值判断和审美取向，作出恰当的评价。 2.学写小说、戏剧评论，力求表达出自己的独特感受和新颖见解。 3.尝试对感兴趣的古今中外小说、戏剧进行比较研究或专题研究。 4.尝试创作小说、剧本，相互交流。 第7-8学段：高二下学......
发布时间：2022.09.17
