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（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
（责任主体：各年级级部、教科室、教导处、各学科主任、中心团队）4.课程实施实中有新。以国家课程为主体，以校本课程为补充， 以跨学科融合课程为突破口，逐步形成“国家课程落实到位、校本课程独具特色、融合课程富有创意”的课程体系。校本课程体系基本完善，形成 3—5 门有学校特色的校本课程。跨学科......
发布时间：2025.11.13
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（体育评价）龙泉小学2025年学校体育发展年度报告
的安排，并建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任老师和体育委员组成管理网络，落实年级体育活动的目标管理。使其成为我校体育两类课程改革的突破口。做到了：①有考勤、有考核办法。②教师准时到岗，学生按时到场。③教师认真负责，学生积极努力。④班级纪律良好，成绩突出，无安全事故。⑤教师团......
发布时间：2025.11.07
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（教师管理）龙泉街道龙泉小学教师管理制度
拥有美好未来奠基的指导思想，突出着眼未来，关注全体，尊重差异，张扬个性的教育思想，特别关注学生综合素质的提高和良好习惯的养成，以教学常规为突破口，以教育科研为先导，培养比学习，讲奉献，勤研究，善反思的教师队伍，开足课时、开全课程，关注学生健康，突出学生个性化发展，全面提高教育教学质......
发布时间：2025.11.06
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（计划规划）龙泉小学2025-2026学年度第一学期少先队工作计划
仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。(四)创新少先队工作方法，引领校园文化新风尚1.强化......
发布时间：2025.11.06
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（体育评价）西关小学体育发展年度报告
滕州市荆河街道西关小学体育发展年度报告 学校体育工作作为实施素质教育的突破口，本着科学的管理机制促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。体育发展......
发布时间：2025.11.06
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（规章制度）滕州市书院小学教师管理制度
拥有美好未来奠基的指导思想，突出着眼未来，关注全体，尊重差异，张扬个性的教育思想，特别关注学生综合素质的提高和良好习惯的养成，以教学常规为突破口，以教育科研为先导，培养比学习，讲奉献，勤研究，善反思的教师队伍，开足课时、开全课程，关注学生健康，突出学生个性化发展，全面提高教育教学质......
发布时间：2025.09.16
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（教学信息）北辛街道中心小学2024-2025学年度第2学期教学工作计划
造教师发展学校”两项品牌创建项目。5.深入开展特色课程建设，抓严细节、抓实过程，形成办学特色。6.坚持“科研强校、特色兴校”战略，以教学特色为突破口，切实开展好全国、省、市等重点课题的实验研究工作。7.推进艺术课、健康教育课、实验课开设，规范校本课程开发和实施。8.深入推进整本书阅读系列活......
发布时间：2025.05.16
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（规划计划）滕州市至善学校2024-2025学年度工作计划
持续提升（一）以集体教研为引领，打造高效课堂集备通课是校本教研的基本形式，是教师提高备课能力和水平的有效途径，也是大面积提高教学质量的重要突破口。1.“半天无课日”教研活动本学年，我校将继续坚持落实“半天无课日”集备通课活动，即各学科组每周会有半天时间不排课，在备课中心重点研讨下一周......
发布时间：2025.05.08
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（基本简介）滕州市第二实验小学简介
办学特色：学校以“创建规范加特长一流学校，培养合格加特长新型人才”为目标，以德育为首，以教科研为先导，以教学质量为生命线，以品牌特色教育为突破口，全面打造尊重规律、科学管理、发展内涵的素质教育的强校，走出了一条“文化立校、质量兴校、改革活校、科研强校、品牌荣校”的特色发展之路。“围......
发布时间：2025.05.07
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（体育评价）体育课堂教学综述
进素质教育与新课程改革为指导，以创建和谐校园为目标，以特色项目为引领，以师生身心健康为宗旨，全面贯彻党的教育方针。将体育作为素质教育的重要突破口，深化教学改革，积极开展“阳光体育运动”，促进学生德智体美劳全面发展。四、课程设置科学规范1. 每周每班安排2节体育课；2. 当天无体育课的班级，......
发布时间：2025.04.29
