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（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
训，扎实推进“六步六有”课堂的落地。盯住目标教：时刻想着这节课的目标，所有活动、提问都奔着这个去，别跑偏。让学生“忙”起来：少讲、精讲，把时间、空间还给学生。多设计动脑、动手、动口的机会，小组合作、动手实验、当堂练习，让学生真参与、真思考。节奏要“稳”：眼观六路，耳听八方。看学生......
发布时间：2025.11.13
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（体育评价）西关小学体育发展年度报告
了一定的限制，这对学生的体育锻炼产生了一定的影响。针对这一问题，学校将充分利用现有的场地设施，合理安排课程和活动时间，确保学生有足够的运动空间和时间。其次，部分学生对体育活动的兴趣不高，缺乏参与的积极性。为此，我们将进一步丰富体育课程内容，引入更多有趣和富有挑战性的项目，激发学生......
发布时间：2025.11.06
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（规章制度）北辛街道中心小学教学常规管理制度
施课程标准、使用教材。要坚持实践性、自主性、创造性、趣味性的原则，做到有目的、有计划、有组织、有场地、有指导教师，为学生自主发展提供充分的时间和空间，促进学生的个性发展。9、正确使用教材和教学资料。教科书是教师实施课程标准的基本载体，教师要转变教学观念，变教教材为用教材，要根据课程......
发布时间：2025.11.06
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（规章制度）龙泉中心小学教学、教师、考试管理规范（试行）
选择教学方法和教学手段。要突出学生的主体地位，关注学生的差异，关注教学内容的呈现方式和学生的学习方式，为学生自主、合作、探究学习提供充分的时间和空间。要认真倾听学生发言，多给学生充分表达的机会，并适时予以鼓励。要处理好讲与练的关系，做到讲有中心、练有目的、分析透彻、注重实效。要适......
发布时间：2025.06.03
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（规章制度）滕州五中教师管理制度
内容相对应，体现基础性、变式性、层次性。12.板书设计要规范，要给学生起到很好的示范作用，重要知识点不能当堂擦掉，要给学生留下记录黑板内容的时间和空间，对关键点、易错点、易混点、重难点建议要用彩笔勾出。13.课堂提问目标学生、弱科学生和学习困难学生每周不少于3次。 ......
发布时间：2025.05.13
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（教研信息）教学管理制度
体现基础性、变式性、层次性。 12.板书设计要规范，要给学生起到很好的示范作用，重要知识点不能当堂擦掉，要给学生留下记录黑板内容的时间和空间，对关键点、易错点、易混点、重难点建议要用彩笔勾出。13.课堂提问目标学生、弱科学生和学习困难学生每周不少于3次。 滕......
发布时间：2025.05.13
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健忘就是这种疾病的征兆吗？如何早期识别这种疾病？
只是在衰老过程中出现的记忆力减退，虽然他们可能会忘记一些事，特别是那些“芝麻绿豆”的琐事，但他们的判断能力和思考能力还维持在正常水平，对于时间和空间的感知能力也没有出现异常。在这种情况下，家人不必过于担心。痴呆症与衰老引起的记忆力减退不是一个意思。吃完早餐却一口咬定自己没吃，和熟......
发布时间：2024.09.21
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2024年度滕州市教育和体育局关于对政协第十六届三次会议第163134号提案的答复（关于重视中小学教师心理健康问题的提案）
教师提供心理咨询、心理转介等服务，帮助教师度过心理困境。五、适当减轻教师工作压力学校要合理安排教师工作，避免过度劳累，确保教师有足够的休息时间和个人空间。建立良好的教育教学氛围，鼓励教师之间相互支持、团结协作，减轻教师的工作压力。关注教师身心健康，提倡健康的生活方式，如合理饮食、......
发布时间：2024.07.18
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【专家解读】《滕州市农业面源污染治理与监督指导试点工作方案》
地理边界和位置难以识别和确定。二是随机性。农业面源污染的发生受自然地理条件、水文气候特征等因素影响，污染物向土壤和受纳水体运移过程中，呈现时间上的随机性和空间上的不确定性。三是滞后性。农业生产残留的氮、磷等营养元素通常会在土壤中累积，并缓慢地向外环境释放，对受纳水体环境质量的影响......
发布时间：2024.06.19
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滕州市人民政府办公室关于印发《滕州市农业面源污染治理与监督指导试点工作方案》的通知
证。比较模拟结果与实测值之间的误差，以验证模型参数的可靠性和适用性。（6）结果分析。利用验证好的模型计算流域农业面源污染物入水体负荷，分析时间和空间分布特征。4.3.4优先治理任务清单综合污染源实地调查、水质监测、负荷评估结果，确定优先治理区域和治理任务清单。从水质现状、面源污染负荷和......
发布时间：2024.06.17
