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指的是目标明确,依据课标、教材、学情确定学习目标。目标设定可观察、可操作、可测评,指向劳动学科核心素养,相互之间有关联。“学”指的有与目标相对应的学习进程,方法选择体现学科性,体现基于学习情境的知识联系与建构,或有知识的结构化表达,有过程性评价,安排合理,有较好的促进目标实现的作用......
发布时间:2025.11.06
同时着眼两者,统一课程内容的选择与教学方法的选择。——研究课程开发与教学设计的基本模式。要达到课程开发的价值取向与教学设计的价值取向都能与相对应的操作方式取得统一。——研究课程与教学的评价。课程开发与教学设计的合理性,必然要通过设计评价方法、途径对课程与教学的计划、活动以及结果等有......
发布时间:2025.09.01
上的随意性,要尽最大努力提高课堂效益。11.当堂内容要当堂消化,教学目标要当堂完成。要有针对性的当堂练习作业,当堂练习作业必须与课堂教学内容相对应,体现基础性、变式性、层次性。12.板书设计要规范,要给学生起到很好的示范作用,重要知识点不能当堂擦掉,要给学生留下记录黑板内容的时间和空间,......
发布时间:2025.05.13
上的随意性,要尽最大努力提高课堂效益。11.当堂内容要当堂消化,教学目标要当堂完成。要有针对性的当堂练习作业,当堂练习作业必须与课堂教学内容相对应,体现基础性、变式性、层次性。 12.板书设计要规范,要给学生起到很好的示范作用,重要知识点不能当堂擦掉,要给学生留下记录黑板内容的......
发布时间:2025.05.13
备、科研、教学、信息、统计、财务、基本建设、后勤等部门工作人员。第三条 医疗机构从业人员,既要遵守本文件所列基本行为规范,又要遵守与职业相对应的分类行为规范。第二章 医疗机构从业人员基本行为规范第四条 以人为本,践行宗旨。坚持救死扶伤、防病治病的宗旨,发扬大医精诚理念和人道主......
发布时间:2025.05.08
高中国家课程教学用书使用《2024年普通高中国家课程教学用书目录》中的教材。三、要求1、根据中小学国家课程、地方课程安排,所需教材、教师用书及相对应的音像挂图等教学资料要一次订足订全,以满足师生教学需要。2、认真做好中、小学、高中安全教育、高中生涯规划与选课指导、语文读本、作文教程、综合......
发布时间:2025.05.07
上的随意性,要尽最大努力提高课堂效益。11.当堂内容要当堂消化,教学目标要当堂完成。要有针对性的当堂练习作业,当堂练习作业必须与课堂教学内容相对应,体现基础性、变式性、层次性。12.板书设计要规范,要给学生起到很好的示范作用,重要知识点不能当堂擦掉,要给学生留下记录黑板内容的时间和空间,......
发布时间:2024.06.12
整理房间、洗碗等。3. 农业劳动,如种植蔬菜、花卉等。4. 手工制作,如木工、陶艺等。三、课程要求1.每天劳动后及时进行记录,填写劳动项目相对应的内容,学校将定期对家庭劳动情况进行总结,并记入个人成长档案。2.每周星期日进行本周的自我评价,家长(教师)根据孩子本周在家中的劳动表现进行......
发布时间:2024.05.21
上的随意性,要尽最大努力提高课堂效益。11.当堂内容要当堂消化,教学目标要当堂完成。要有针对性的当堂练习作业,当堂练习作业必须与课堂教学内容相对应,体现基础性、变式性、层次性。12.板书设计要规范,要给学生起到很好的示范作用,重要知识点不能当堂擦掉,要给学生留下记录黑板内容的时间和空间,......
发布时间:2024.05.21
录邮箱tzwz3704810004@126.com(密码:78963214)下载报名信息统计表(填报信息准确完整,表格格式不得更改)。报名信息汇总表填完后,将电子文档及相对应的学生学籍电子照片(用学籍号命名)发送到邮箱wz3704810004@163.com。三、专业测试1.测试时间:(1)2024年4月24日上午8:30——11:30,考生持准考证......
发布时间:2024.05.21