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（劳动教育）2025年度滕州市实验小学劳动教育情况报告
日准时完成，通过督导员的检查，继而获得每周督导清洁卫生满分是不容易的。就这项内容，就可以激化学生的责任担当、锻炼学生的劳动技能以及强化挫败心理接受能力。三、社区志愿服务活动与课堂教学相结合落实劳动教育，仅靠课堂上，老师和学生“纸上谈兵”是远远不够的，还需要到具体场所“撸起袖子加油......
发布时间：2025.11.12
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（教育教学）滕州市实验小学大同校区2025—2026学年度第一学期教学教研工作要点
是上好心理健康教育课，间周一次，帮助学生掌握心理健康知识和技能；二是在日常教育教学工作中，善于发现学生存在的问题，及时疏导、排解，增强学生心理健康素质和应对能力。推进心理健康教育资源库建设；适时开展高年级学生心理健康教育讲座。5.推动劳动教育与实践。一是制定《劳动教育实施方案》，开......
发布时间：2025.09.01
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2025年度滕州市卫生健康局关于对滕州市政协第十六届四次会议第164213号提案的回复（关于全方位建立青少年心理健康服务体系的建议）
咨询、团体咨询等服务。各医疗机构针对来诊青少年加强心理问题与精神障碍的甄别，畅通转介通道，对精神障碍及时转介至市精神卫生中心治疗。三、提升心理服务能力。将心理健康专业医务队伍建设作为卫健系统人才队伍建设的重点，加大人才招引和挖掘力度，精神专业医疗机构配备精神科执业医师，医疗机构心......
发布时间：2025.08.30
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（教研信息）滕州市至善学校2025年“三名工程”建设工作计划（附月度计划）
学校教学改革的领军人物。建立“新秀教师—优秀教师—名教师”三级骨干教师梯队培养体系，完善学校教师队伍建设。名班主任：培养具有优秀的班级管理能力、学生心理辅导能力、家校沟通能力以及班级文化建设能力的班主任，成为学校德育工作的骨干力量。学校建有“新秀班主任—骨干班主任—名班主任”三阶......
发布时间：2025.05.07
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（住院须知）滕州市妇幼保健院住院须知
妥善安置患者，完成患者清洁护理，协助患者更换病号服。 6、 责任护士完成患者入院评估，测量体重、生命体征并记录，了解患者的主诉、症状、自理能力、心理状况等。 7、 责任护士为患者做入院教育，向患者或家属介绍自己、主管医师、护士、病区护士长。介绍病区环境、呼叫器的使用、作息时间、探......
发布时间：2025.05.06
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（教研信息）滕州二中 “三名工程” 工作计划
用。（二）名班主任培养目标打造一支具有先进教育理念、科学管理方法和强烈责任心的名班主任队伍，提升学校班级管理水平。培养班主任的班级文化建设能力、学生心理健康教育能力和家校沟通能力，营造积极向上、和谐有序的班级氛围。总结和推广名班主任的班级管理经验，形成具有滕州二中特色的班级管理模......
发布时间：2025.04.25
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（体育评价）滕州市第三中学2023-2024学年度体育发展年度报告
是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。本学年，学校体育教育高质量发展，收获颇丰，现将本年度体育发展情况汇报如下：一、体育教学改革我校坚......
发布时间：2025.04.23
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（规划计划）龙泉小学学生理健康工作总结
适应辅导、生命教育、自我意识等系列教育。2.加强教师心理健康教育培训通过教师心理健康全员培训，一是提高教师自身的心理健康水平，二是提升教师的心理健康教育能力，从而减少学生“师源性心理问题”的发生, 3.加强家长家庭教育指导在学校加强心理健康教育的同时，应积极发挥家长的力量......
发布时间：2025.04.23
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（规划计划）龙泉小学德育工作计划
康教育。在预防校园欺凌、心理健康、师生交往、文明礼仪等方面继续加强教育，通过主题系列活动的方式，提高宣传力度，加大对校园欺凌的检查和打击，维护学生身心安全。开展有关学生心理健康课题的研究活动，组织教师参加学习培训，提高心理危机的干预能力，帮助学生形成健全人格，拥有良好的心理状态。......
发布时间：2025.04.23
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学校健康教育制度
等相关工作。第三条 核心原则育人为本：以学生身心健康发展为核心，贴合小学生认知特点和成长需求设计教育内容与形式；全面覆盖：涵盖生理健康、心理健康、社会适应能力等全方位健康维度；知行合一：注重健康知识传授与实践技能培养相结合，引导学生养成良好健康行为；协同联动：构建“学校主导、家......
发布时间：2025.03.05
