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德育、智育和美育相结合,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做好准备。教学中从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的有计划教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。我校的教研氛围很好,教师们在平时的教学、教研中,特别是上优质课准备过程中,常......
发布时间:2025.11.07
加了滕州市教体局举办的足球、篮球、柔术、摔跤、排球等培训班,积极撰写教学心得、笔记和体育论文,并上送参加评选。加强了体育教师教育教学理论的学习,并有目的、有计划地进行教学实践,学校要求体育教师在每学年至少承担一节研讨课和一节反思课,这样既增强了体育教师的科研意识,也促进了体育教师......
发布时间:2025.11.06
立优秀作业奖评制度,奖评要讲究形式,起到教育激励学生的作用。7、学习辅导要以因材施教为原则,面向全体学生,关注学生的个体差异。以营造良好的学习环境促进学生自主发展为目的,侧重于学习信心不足或学习有困难的学生,在课堂上要给他们多一份关爱,多一些读书、思考、答问、演练的机会,让他们不断......
发布时间:2025.11.06
“加强中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质健康管理”(以下简称“五项管理”)的通知精神。现制定我校“五项管理”管理制度如下。(一)手机管理目的:保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展。要求:原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机(电话手......
发布时间:2025.11.06
滕州五中强基行动实施方案 学校开展的“强基行动”,目的是针对不同层次学生的学习基础量身定做且有效弥补学科学习短板的一项重要措施。语文、数学、外语三科属于长线学科,需要从基础年级开始强化。一是面对不同层次的学生,采取分层教学、分类指导、因材施教;二是结合新高考改革和学生实际,采用......
发布时间:2025.05.13
性和梯度,符合学生已有知识经验、认知水平,同时考虑探究性、发展性问题,贴近学生“最近发展区”。 4、合作助学合作助学就是 “兵教兵”式的交流学习,将自己的思路、困惑与其他学生进行思维的交流、碰撞,以期达到初步完善思路、解决困惑和发现新问题的目的。助学的前提是科学的小组建设,分组应遵循......
发布时间:2025.05.13
动、就寝、安全和公物七个方面。比星赛旗是对班级进行的评价,班级间争“星”夺“旗”,班级中的全体同学为了班级荣誉共同努力,比卫生、比纪律、比学习……最终的目的和结果,是促进全体学生养成良好的行为习惯、提高自己的学习成绩、提升自身的综合素养。2.至善少年评选:为践行六声教育,落实“四个......
发布时间:2025.05.08
标验收。达标内容包括课堂教学达标、教学常规达标、师生满意度达标、教师业务能力考试成绩达标。9.打造升级版新课堂。推动学校坚持以学生为中心、以学习为主线、以学情为依据、以习得为重点、以思维发展为目的基本教学思想和“先学后教、以学定教、以学评教、以学研教”基本教学原则,把握基于课程标准......
发布时间:2025.04.23
续。⑨宿舍内不停放自行车、摩托车。(二)评选条件1.宿舍每个成员都必须严格遵守《滕州三中学生行为准则》,自觉遵守学校的各项规章制度 。2.学习目的明确,态度端正,具有良好的学习风气。全宿舍成员学年内无严重违纪现象。3.积极参加体育锻炼,遵守作息时间,按时起床、就寝。全宿舍成员都能坚持出......
发布时间:2025.04.23
等上级关于政务公开工作的相关文件、政策法规等,提高干部对政府信息公开的认识,进一步增强信息公开的主动性。2、采取普及学习的方式。政务公开的目的是为了便民利民,不但行政机关应该主动公开政府信息,社会公众的广泛参与更为重要,将《条例》的宣传、学习、考核列为日常学习的一项重要内容,掌握申......
发布时间:2025.03.10