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诉举报分转催办效能,及时消除工作堵点,逐步探索行政调解工作流程和机制,积极组织开展各式优秀案例评选,强化典型示范引领作用,形成依法科学有效合理的市场监管行政调解模式,增强处理投诉举报业务能力,提高消费者满意度。 15.抓好“一企一策”培育帮促。聚焦内涵式发展工作思路,按照“多......
发布时间:2025.03.18
过程记录、重大执法决定法制审核制度,全面提升行政执法规范化建设水平。三是规范行政处罚自由裁量权,坚持将“说理式执法”贯穿整个执法过程,确保行政处罚合理合法、过罚相当。(四)优化行业治理方式,提升法治建设数字化水平。一是建立健全执法体系平台系统,提升“枣企e码通”平台、“双随机、一公......
发布时间:2025.02.26
生范围。市直、民办中小学的招生范围由市教体局划分确定,各镇街所属中小学的招生范围由镇街学区(联区)划分确定并公布。在确有必要的情况下可打破行政区划合理划定招生范围,要充分调研,广泛征求意见,增强调整的认可度和公信力。义务教育学段的择校生,一经查实,在普通高中学校招生录取时一律不享......
发布时间:2024.07.23
学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可、特色鲜明、省内一流的现代化初级中学。2.近期目标: 学校二期综合教学楼全面投入使用,科学合理地布局行政办公、教学、运动、生活区域,按省级规范化学校标准配置各种内部设施和器材,高起点、高标准地硬化绿化美化校园,规范设计校园文化,打造......
发布时间:2024.06.01
生范围。市直、民办中小学的招生范围由市教体局划分确定,各镇街所属中小学的招生范围由镇街学区(联区)划分确定并公布。在确有必要的情况下可打破行政区划合理划定招生范围,要充分调研,广泛征求意见,确保平稳有序。地处农村的矿(厂)区学校原则上招收所服务矿(厂)区生活区内的生源就读,需跨范......
发布时间:2023.07.21
生范围。市直、民办中小学的招生范围由市教体局划分确定,各镇街所属中小学的招生范围由镇街学区(联区)划分确定并公布。在确有必要的情况下可打破行政区划合理划定招生范围,要充分调研,广泛征求意见,确保平稳有序。地处农村的矿(厂)区学校原则上招收所服务矿(厂)区生活区内的生源就读,需跨范......
发布时间:2023.07.10
一经公布,必须严格遵照执行,不得随意增加许可条件、申请材料、中介服务、审批环节、收费、数量限制等,不得超时限办理行政许可,但可以作出有利于行政相对人的合理优化调整。 二、加强行政许可事项清单管理运用 (一)健全许可事项清单管理机制。市政府办公室要建立行政许可事项清单动态管理......
发布时间:2022.09.09
配齐配强审改工作力量,确保行政许可事项清单落实落地、发挥实效。二是做好工作衔接。各主管部门与实施机关要建立联动机制,及时有效沟通对接,确保行政许可事项合理规范运行。要组织开展行政许可清单和实施规范学习培训,强化对全面实行行政许可事项清单管理的政策解读。三是强化监督问效。市政府办公......
发布时间:2022.08.31
一经公布,必须严格遵照执行,不得随意增加许可条件、申请材料、中介服务、审批环节、收费、数量限制等,不得超时限办理行政许可,但可以作出有利于行政相对人的合理优化调整。二、加强行政许可事项清单管理运用(一)健全许可事项清单管理机制。市政府办公室要建立行政许可事项清单动态管理机制,明确......
发布时间:2022.08.26
局、规模、条件和交通状况等因素,按照“全覆盖、无盲点、便民生”的原则,科学合理划定辖区内每所小学、初中的招生范围;在确有必要的情况下可打破行政区划合理划定招生范围。地处农村的矿(厂)区学校原则上招收所服务矿(厂)区生活区内的生源就读,需跨范围招生的可与所在镇街学区(联区)协商解决......
发布时间:2022.08.15