找到相关结果约207条 用时0.015秒
学期开展“经典诵读大赛”“校园写作工坊”,数学组组织“生活数学建模竞赛”“数学思维闯关”,英语组开展“英语风采大赛”,信息技术组举办“创客发明展”“实验操作比拼”,同时强化实验教学环节,高度重视学生动手操作实验的开展, 确保每个学科至少 1 项特色素养活动;跨学科项目式学习:各年级根......
发布时间:2025.11.13
在本次科技节中,我们见证了无数闪耀的智慧火花。老师们深耕指导,以专业引领学生探索未知;同学们敢想敢试,用创意突破思维边界,从奇思妙想的发明创造,到严谨细致的科学探究,每一份成果都凝聚着执着与热爱。为表彰先进,学校举行了隆重的表彰活动。 科技之路,行则将至;创新之......
发布时间:2025.11.07
技术的支撑。以创新教育为重点,培养学生的创新意识和创新能力。(1)创客教育:开设“创客工坊”课程,让学生亲身体验创客教育的魅力。(2)科技小发明:组织“科技小发明”比赛,鼓励学生动手制作,激发创新思维。(3)创新成果展示:举办“创新成果展”,展示学生的创新作品,分享创新经验。8.善思悦......
发布时间:2025.11.06
业发展步伐在专利申报方面,协助企业加快预审备案,发挥专利快速预审绿色通道作用,提高高价值专利授权率。2025年1-5月份新授权各类专利791件,其中发明专利104件,同比增长18.9%。截至目前,全市有效发明专利拥有量1235件。在专利运用方面,积极推动以鲁南机床、山森数控、威达重工、三合机械等重点企......
发布时间:2025.09.19
座椅、宠物推车等多个系列,销售网络遍布国内外,拥有160多位省市级代理商和3000多个销售网点。在科技创新方面,公司取得了显著成果,多项产品荣获发明专利及中国科技创新优秀发明成果专利奖。同时,公司还荣获了“十四五”高质量发展科技创新示范单位、高新技术企业证书、省创新型企业、科技型企业、专......
发布时间:2025.09.04
期至少一节!学校劳动区域分工:与节气课程相结合横向培养将节气课程与劳动课程相融合,有效开展项目式学习。二十四节气是我国古代的一项伟大的创造发明,从历法、农业、饮食、健康、习俗等多个方面影响着我们的生活,二十四节气的存在缩短了人与自然之间的距离,让人类能够更好地了解自然,并运用自然......
发布时间:2025.09.01
推动创新成果与产业对接转化。第二十一条 知识产权保护(一)具备申请专利等知识产权的创新项目成果,应积极申请。(二)在实施创新项目中所完成的发明创造为职务发明创造,职务发明创造申请的专利权利原则上属于项目实施公司。(三)知识产权保护方面应严格遵照国家各项相关要求,同时建立自身知识产权......
发布时间:2025.05.30
日语文园地二高星星第七周3月25日三年级办公室9《古诗三首》 方明明3月25日12《一幅名扬中外的画》 方明明第八周4月1日三年级办公室10.《纸的发明》姜欣宇 4月1日综合性学习:中华传统节日姜欣宇 第九周4月8日三年级办公室11《赵州桥》刘营营4月8日语文园地三刘营营第十周4月15日 三年级办公室......
发布时间:2025.05.16
教学、装备管理工作按工作职现实行评估,计入个人工作量和工作业绩,实验员和管理人员在评优、晋级等方享受教师同等待遇。 2.在学生中开展一次小发明,小制作,小论文评选活动,对优秀者给予通报表彰和奖励,并报送上级参评,对指导教师进行奖励。3.开展自制教具,实验论文和实验优质课评比,评估选......
发布时间:2025.05.13
创新素养培育工作发展的理念,是我校“全面发展打基础,不拘一格育人才”办学宗旨的重要体现,是我校“五育并举,五谷丰登”育人模式的初心使命。在发明创造、信息学普及、学科竞赛、航天教育、英文创新阅读与写作、语文创新阅读与写作等课程基础上,完善以学生创新素养培育为导向的开放、宽容的创新文......
发布时间:2025.04.27