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守则防范校园霸陵须知中小学生垃圾分类普讲中小学生网络安全问题须知我爱你中国,中小学生爱国主义教育健康成长,从心开始 中小学生心理健康教育育人为本,惩戒有度 中小学生惩戒规则早知道安全防护从我做起 中小学生安全卫生健康教育学习时代楷模,争做新时代好少年撑起保护伞,未成年保护法律法规校园安......
发布时间:2025.11.13
入学校,补齐课程开设短板,引入教研活动,提高教研品质,提升我校智慧教育水平。(四)深化评价改革,促进学生全面发展1.更新教育评价观念。坚持育人为本,充分发挥评价的引导、诊断、改进与激励功能,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,实现因材施教。倡导评价促进学习的理念,......
发布时间:2025.11.07
体验成长的快乐——龙泉街道龙泉小学五年发展规划(2020年——2025年) 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了20字工作方针:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量,提出了全面推进教育事业科学发展,立足社会主义初级阶段基本国情,把握教育发展阶段性特征,坚持以人为本,遵循教育......
发布时间:2025.11.06
学校确立“三特四园”(办规范加特色学校,树全面加特点教师,育合格加特长学生,把学校建成学园、花园、乐园和师生向往的精神家园)的办学目标和“育人为本,安全为天,质量为根。安全、质量和特色品牌均来自于扎实常规工作”的办学理念与“培养现代中国人,为社会培养有领导力的社会精英”的教育目标。学校......
发布时间:2025.11.06
顺不可激,可分不可结”的工作方法,加强正面宣传,积极教育引导,稳定师生情绪,及时化解矛盾,有效防止事态扩大。学校若发生安全事故,要坚持“救人为本、救人第一”的原则,在组织抢险救灾时,严禁学生参加,发生重大安全事故,应采取一切得力措施,确保教师和学生人身安全。四、突发性事件处理常规程......
发布时间:2025.11.06
动和公益性服务性劳动等多种途径完成。同时,结合综合实践活动课程,如研究性学习、社区服务和社会实践等,丰富学生的劳动体验。3.实施模式:坚持育人为本、实践体验、统筹推进、因地制宜的原则,充分发挥学校的主导作用、家庭的基础作用和社会的支持作用。利用综合实践活动课程作为劳动教育的主要活动和......
发布时间:2025.11.06
顺不可激,可分不可结”的工作方法,加强正面宣传,积极教育引导,稳定师生情绪,及时化解矛盾,有效防止事态扩大。学校若发生安全事故,要坚持“救人为本、救人第一”的原则,在组织抢险救灾时,严禁学生参加,发生重大安全事故,应采取一切得力措施,确保教师和学生人身安全。四、突发性事件处理常规程......
发布时间:2025.05.15
一、指导思想本学期教导处将以学校教育教学工作计划为指导,以深化课程教学改革为契机,以完善常规教学为要求,坚持以育人为本,以提高教学质量为核心,着眼于教师、课程、课堂等质量提升各要素,坚持问题导向,夯实基础,狠抓关键,在回归教育常识中实现新突破,在深化教育改革中开创新局面,高一抓基础......
发布时间:2025.04.23
龙泉小学德育工作总结 一、引言德育工作是龙泉小学教育工作的重要组成部分,本学年,学校始终坚持“育人为本、德育为先”的原则,全面推进德育工作的深入开展。通过全体师生的共同努力,龙泉小学德育工作取得了显著成效。二、德育队伍建设加强德育工作领导:学校成立了德育工作领导小组,由校长担任组......
发布时间:2025.04.23
动、环境建设、家校社协同等各环节,涉及健康知识传播、心理健康引导、卫生习惯培养、体育锻炼保障、健康环境创设等相关工作。第三条 核心原则育人为本:以学生身心健康发展为核心,贴合小学生认知特点和成长需求设计教育内容与形式;全面覆盖:涵盖生理健康、心理健康、社会适应能力等全方位健康维度......
发布时间:2025.03.05