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（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
是承担教学研究、模式重构、课题实践、课堂改革、有效教学、成果推广、教师成长的工作任务， 侧重于教研。两者即职责明确、界限分明，又相互融合、互为补充。两者都是为一线教学服务、一线教师服务，又是教务管理实践教研成果，教研成果促进教务管理。二要找准职权位置，正好又不过分。各级部主任、学科......
发布时间：2025.11.13
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领导分工
四湖流域生态环境监管办公室）、生态保护与土壤环境管理科、法制科；完成分局党组交办的其他工作。为避免工作缺位，实行党组成员AB角制度，当A角出差或其他原因暂不能承担分管工作时，由B角接替承担分管工作。郝明军同志、张光巨同志互为AB角，孙薇同志、张明强同志互为AB角。 ......
发布时间：2025.10.23
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滕州市市场准入壁垒清理整治行动问题线索征集公告
业准入限制；（九）因新业态新领域监管空白导致政府在土地、规划、消防等要素保障环节不作为、不予审批或者推诿审批职责；（十）准入要求设置矛盾，互为前置条件；（十一）告知承诺制审批要求不清晰不透明加大经营风险；（十二）准入标准过高、审批流程过长；（十三）无故拖延审批或已经获得审批但政府......
发布时间：2025.07.09
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老年人患上抑郁焦虑怎么办？
合抑郁症和焦虑症的临床诊断标准，就需要及时进行治疗。哪些老年人容易患抑郁焦虑老年期抑郁焦虑症的病因是复杂的，而且常伴有躯体疾病，两者也可能互为因果。比如老年抑郁可以促使老年痴呆患病率增加；冠心病和高血压人群中，焦虑症的发病率几乎占一半。老年期抑郁焦虑症的易感人群有以下几类。1缺乏感......
发布时间：2024.07.13
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（规划计划）滕南中学三年发展规划（2022年—2024年）
知识，发展能力，陶冶品德的教学目标。4.大力加强学校文化建设。学校文化是一个学校师生精神风貌和学校品位的体现。领导为教职工之表率，教职工之间互为榜样，教师为学生之楷模。要努力让“业精人和”的校训内涵融入到全体师生的工作学习中。抓好党风、政风、师风、学风、校风“五风“建设。 ......
发布时间：2024.06.03
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【政策解读】《山东省“十链百群万企”融链固链三年行动计划（2024－2026年）》
向协同、各级纵向联动、市场与政策双驱动，推动大中小企业创新链、产业链、资金链、人才链等“四链”深度融合，着力构建大企业与中小企业相互依存、互为支撑、融合发展的产业生态，持续增强产业链供应链韧性和竞争力，提升产业链现代化水平。起草过程中，注重推动建立融链固链“12345”工作体系：一是扭......
发布时间：2024.03.04
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滕州市政协十六届二次会议政协提案办理总体情况
区产业生态提升、年产30万吨高端弹性体等项目，梳理相关优惠政策，强化全过程监管；健全项目履约机制，对重大投资项目签订对赌协议，与招商对象设立互为前提的边界条件，真正把项目质效摆在首位，提升招商项目持续发展能力。二是多措并举齐发力。围绕头部企业抓招引，依托联泓新科等外来链主企业，精准......
发布时间：2023.11.07
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中共龙泉街道工作委员会龙泉街道办事处关于印发《龙泉街道农村集体“三资”侵占挪用问题专项整治方案》的通知
经集体经济组织成员（代表）会议决议后予以减免或缓交；对于欠款人（单位）已经消亡，无资产用于还债且无其他义务承担人的，依法核销；村集体与农户互为债权人的，积极引导协商，进行债权债务相互抵冲。对债权债务额度较大、资产负债率较高的村集体经济组织，逐村分析债务成因、研究化解对策，落实重点......
发布时间：2023.11.07
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中共张汪镇委员会 张汪镇人民政府 关于开展重点工作“百日攻坚”行动的通知
各分管领导同志要统筹兼顾、率先垂范，对牵头负责的任务亲自谋划，亲自把关，亲自调度，亲力亲为，以上率下推动工作落地见效。各总支、村，各部门要互为标杆、比学赶超，靠前作为、主动作为，每日抓落实盯进度，推动工作在一线指挥、问题在一线解决、成效在一线检验。二要压实工作任务。各牵头单位要对......
发布时间：2023.09.21
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滕政发〔2023〕10号滕州市人民政府关于印发滕州市“十四五”青年发展规划的通知
育、职业培训、乡村振兴领域转型发展。(责任单位：团市委、发改局、教体局、公安局、财政局、人社局)5.推进全域研学式素质教育工程。加快建立校内外互为补充、有机联动的青少年实践教育体系，大力发展中小学校园科技社团、校园志愿服务队，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，实现青少年科技启蒙......
发布时间：2023.06.02
